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代表キーワード :: 教育心理学

資料:678件

  • 【2017年度最新】S0105 教育心理学 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0105 教育心理学の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみを引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい...
  • 550 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(4,470)
  • 07815教育心理学Ⅰ第2分冊
  • 教室において考慮すべき個人差について、児童がもつ学習における興味・関心と、そこから導かれる学習意欲が存在すると考えられる。これらのことについて具体例を挙げ、なぜ考慮すべきか考えていく。 児童たちの学習を促すためには、学習意欲を高めることが重要となり、学習意欲を...
  • 550 販売中 2016/02/22
  • 閲覧(1,308)
  • 東洋大学 教育心理学、課題２、論文試験
  • GP評価 秀 東洋大学の、教育基礎論Ⅰ（3000字以内）で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
  • 3,300 販売中 2016/05/16
  • 閲覧(2,403)
  • 【Z1103】教育心理学１ A評価 2017
  • 佛教大学 教育心理学１ 【第一設題】 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2016/11/15
  • 閲覧(1,696)
  • 【2017年対応】S0105 教育心理学 科目最終試験
  • S0105 教育心理学 科目最終試験6設題です。合格済みです。テキストをしっかりまとめてあるので少し量は多いですが、不足している箇所はないと思いますので、このまま覚えていただければ単位は取れるようになっています。
  • 660 販売中 2017/06/14
  • 閲覧(3,428)
  • 明星大学＿教育心理学（PA2030 )2014年度合格レポート＿１，２単位
  • 教 育 心 理 学 （ P A 2 0 3 0 ） 2 0 1 4 年 度 ～ 1 単 位 目 【 課 題 】 ピ ア ジ ェ の 発 達 論 に も と づ い て ， 子 ど も の 思 考 の 発 達 に つ い て 述 べ な さ い 。 ピ ア ジ ェ の 発 達 論 で は 、 ヒ ト が 世 界 を 認 識 す る 際 に 使 用 す る ...
  • 550 販売中 2018/04/20
  • 閲覧(1,291)
  • ＜2020年度＞佛教大学　教育心理学（S5193）
  • 【2020年度】【S5193：教育心理学】【A判定】のレポートです。 設題は、 「教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。」 に対応しています。 教科書を...
  • 550 販売中 2020/07/22
  • 閲覧(3,720)
  • S0105：佛大：2020年シラバス：教育心理学　設題2
  • 教育心理学 設題2 コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。また、近年学校現場でも取り入れられてきているパフォーマンス評価の考え方との関連について考察をしなさ...
  • 550 販売中 2020/12/17
  • 閲覧(4,057)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA2030 教育心理学 1単位目
  • ＜課題＞ ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ＜講評＞ 各段階の特徴について、ポイントをおさえてまとめられています。子ども園での子どもたちの姿と今回学習したことを重ね合わせて理解を深められたようで、よかったです。 ＜参考・...
  • 550 販売中 2021/09/07
  • 閲覧(1,198)
  • 【明星大学】PA2030 2単位目_教育心理学　2023年度合格レポート
  • 2023年度合格レポートです。参考としてご活用ください！ 【課題】 学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 【解説】 2020年度以降のテキストでは第3章にある諸理論を...
  • 550 販売中 2023/05/15
  • 閲覧(986)
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