日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 教育学

資料:1,158件

  • 心に残る!この店、この人の事例を熟読し、この授業の成果と課題について
  • 高学年における目標、「一人一人の思いを分かりやすく表現すること」「それを受け止めること」「自己表現をつくっていこうとすること」を実現させるためにはどのような指導をすればよいか、この授業の成果と課題を検討することにより考察する。 話すことに関しての成果は次のよう...
  • 550 販売中 2006/10/05
  • 閲覧(1,886) コメント(2)
  • 家庭と地域社会における保育のあり方について
  • 「家庭と地域社会における保育のあり方について」 1.家庭の変化と子どもへの影響 子どもが、この世に生まれてきて、最初に接するのは親であり家庭である。そして、この家庭という中で子どもは様々なことを学び経験していくのである。これが、子どもの「社会化」の第一歩となる。...
  • 550 販売中 2006/12/04
  • 閲覧(3,221) コメント(1)
  • 生活科指導法 第1分冊
  • 生活科の究極的な目標とは、学習上の自立・生活上の自立・精神的な自立の基礎を養うことであり、育てたい子ども像とは「自分の思いや願いをかなえるために、活動や体験を通して考え、自分や活動の対象に対して知的な気づきをしながら、生きるために必要な習慣や知恵を身につけ、よ...
  • 550 販売中 2007/10/06
  • 閲覧(2,435)
  • 特別活動の特徴
  • 日本は特別活動が盛んな国である。そう言われてみると、確かに季節が移り変わる度に何らかの行事を行っている。「ゆとりの教育」のために学校が週5日制になってからはその行事が減少傾向にあると聞いて少し悲しくなった。そもそも、特別活動とは勉強では見られない生徒の一面を見...
  • 550 販売中 2005/07/30
  • 閲覧(3,685) コメント(2)
  • 自己指導能力の育成
  • 始めに、自己指導能力とは、「生徒が自己実現に向けて、自らの目標を明確にし、その目標の達成に向けて自らを主体的に方向付けていくために求められる能力」のことである。そして、その育成のために求められるものは「自発性・自律性・自主性の涵養」「自己理解の促進」「自己の経...
  • 550 販売中 2006/07/21
  • 閲覧(24,848) コメント(1)
  • 教育の方法と技術 第2分冊
  • 今日、コンピュータの利用が学校教育のあらゆる分野で進んでいる。授業におけるコンピュータの効果的な活用を考えると、まず、コンピュータそのものについての教育を行う必要があると考える。 これは、コンピュータの特徴の理解、操作能力の取得ばかりではなく、今日コンピュータ...
  • 550 販売中 2007/10/15
  • 閲覧(3,050)
  • 教師が行う教育相談の在り方、学校カウンセリングの進め方について
  • 教師が行う学習指導は、生徒に対して教師が知識を一方的に注入・伝達し、その成果を教師が一方的に評価するものではない。マニュアル的な学習指導の考え方は「生徒のとっての新しい知識は、生徒が自らの既有知識を再構築しながら、自分自身で更生するものである」ということである...
  • 550 販売中 2006/03/10
  • 閲覧(4,270) コメント(5)
  • 学芸的行事および、勤労生産・奉仕的行事
  • 「中学校または高校における学芸的行事および、勤労生産・奉仕的行事の行事名をそれぞれ一つずつ挙げ、自分が学級担任なら、生徒にそれらの行事への取組みについて、どのように指導し、働きかけていくかを、実践の場を想定して、具体的に記述せよ。」 本稿では、各行事を社会福祉...
  • 550 販売中 2007/02/14
  • 閲覧(3,138) コメント(2)
  • 教育行財政 1単位目②
  • 教育行財政 1単位目 ② 『教育行財政の法律主義をふまえて、日本国憲法第26条の内容を説明しなさい。』 日本国憲法 第26条は、教育を受ける権利および義務教育について規定している。 その内容は、 1.すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育...
  • 550 販売中 2011/02/10
  • 閲覧(5,045)
  • 法の下の平等について
  • 日本国憲法14条は、その一項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を明言している。そのうえで、2項および3項で、貴族制度の廃止と栄典授与に特権が伴...
  • 550 販売中 2006/07/12
  • 閲覧(2,594) コメント(1)
  • 教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ
  • 教師とは一つの専門的職であり、誰でもすぐにできる業ではないと思う。 まず、これからの人間の歴史として「平和」「友愛」「協調」「相互連帯」「共存」「共栄」などを上げてこれを地上に実現することを目指してはじめなければならないとある。そして、文化の広範囲な普及ならび...
  • 550 販売中 2006/01/25
  • 閲覧(5,046)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告