代表キーワード :: 教育学

資料:1,158件

  • 小学校英語教育導入に関して留意すべき点・課題
  • 小学校英語教育導入に関して留意すべき点・課題 (1)長期的な視点・目標について 小学校に英語を導入することの目的の設定は必要不可欠である。本論で言及した韓国・台湾・日本の目標の共通項目を挙げると、次のようになる。すなわち、「外国語でのコミュニケーション能力を身につ...
  • 550 販売中 2011/01/28
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  • 教育行財政 1単位目②
  • 教育行財政 1単位目 ② 『教育行財政の法律主義をふまえて、日本国憲法第26条の内容を説明しなさい。』 日本国憲法 第26条は、教育を受ける権利および義務教育について規定している。 その内容は、 1.すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育...
  • 550 販売中 2011/02/10
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  • 社会学習指導案 鎌倉幕府③④
  • 社会科(歴史的分野)学習指導略案 日時 平成●●年●月●日(●) 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配(封建制)について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕...
  • 2,200 販売中 2011/02/15
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  • 生活指導論
  • (科目名) 生活指導論 2単位 キョウドウセイの実現における教師の課題 1、はじめに 現代の学校教育は多くの問題を抱えている。1980年以降、いじめや自殺、不登校などの問題、また学級崩壊による教師の自殺やノイローゼなどの問題も頻繁に耳にするようになってきたのだ。これらの...
  • 1,100 販売中 2011/04/28
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  • 小学校において教育相談を行う場合・佛大
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ、不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談の定義を「教育相談とは、一人一人の児童、生徒の教育上の諸問題について、本人又はその親、教師などにその望ましいあり方について...
  • 550 販売中 2011/05/24
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  • 教育課程論 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、...
  • 550 販売中 2016/06/03
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  • 学習指導案・高校・政治経済「法の下の平等〜労働健」
  • 『法の下の平等』 「平等権」 ・女性差別問題 男子校・女子校を例に社会における「ジェンダー」の存在を示し、性による差別はいわれの無いものであり、「ジェンダー・フリ−」社会の大切さを理解する。 ・外国人労働者問題 日本に住む、外国人に対しては、生活上、公民権上さ...
  • 550 販売中 2005/06/28
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  • 道徳教育の歴史的変遷について
  • 道徳教育思想の起源は古く、西洋において紀元前5世紀に求めることができる。古代の道徳教育思想として「徳の教師」と自称するソフィストたちが、すぐれた市民になるための徳を授けようとした。プロタゴラスとソクラテスの論争は道徳教育の本質について考える手がかりを与えた。「徳...
  • 550 販売中 2005/07/14
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  • 子どもの現状と教育実践 レポート〜子どもの権利条約と学校・教師〜
  • 子どもの権利条約の基本的な考えの一つ、参加する権利に「…子どもは単に与えられ守られる存在ではなく、考え、意見を表明し、決定し、参画していく一人の市民として尊重されなくてはならない。保護の対象ではなく、権利行使の主体として尊重する。」というものがある。しかし子ど...
  • 550 販売中 2005/07/20
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  • 新聞から見る学校
  • 昔も今も、学校をめぐる様々な問題がある。では、新聞を通してどのような違いがみられるのだろうか。 昭和35年1月16日の朝日新聞を見てみると、「全学連追い出される」といった見出しが太字で書かれており、羽田空港のロビー食堂から連れ出される学生たちの写真が載っている...
  • 550 販売中 2005/07/23
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  • 子どもの権利条約
  • ハンドブック子どもの権利条約〜前文『子どもの権利条約が成立するまで』 1その日の国連総会議場で 1989年11月20日、国連総会で「子どもの権利条約」が満場一致で採択される。 J.P.デクエヤル国連事務総長「…人類の全ての人権と基本的自由を尊重することを共通の目的として…...
  • 550 販売中 2005/07/27
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