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教育原論 最終科目試験対策 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。
教育原論 最終科目試験対策 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 まず『発達課題』とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。この考えはアメリカの教育学者であるロバート・R・ハヴィガーストがその著『人間の発達課題と教育』の中で積極的に述べてい...
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販売中 2009/07/10
閲覧(3,085)
utsunomiya
S0101 教育原論 第2 合A
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックの教育法は、紳士を育てることにあるという。 ロックは、14歳でウエストミンスター・スクールに入学し、20歳でオックスフォード大学に進んでいる。同大学で、当初は神学を学び...
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販売中 2009/11/03
閲覧(964)
chibineji
教育原論①A②B
「ルソ-の教育思想、とりわけ消極的教 育について述べよ。」 「人間の成長過程におけるそれぞれの発 達課題について述べよ。」
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販売中 2010/01/11
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gomabb2001
【S0101 教育原論 第1設 A判定】
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ。 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年 スイスのチューリッヒで生まれた。牧師になり救済事業 にあたることを夢みていたが、大学時に、貧困救済のた めには宗教ではなく法学を学ぶことが重要だと悟り、...
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販売中 2010/04/14
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みう
佛大 S0101 教育原論 第2設題 A評価
S0101 教育原論 第2設題 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 A評価
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販売中 2010/07/29
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ichi2
教育原論 最終科目試験
『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが教育にとって有益である理由として、次の2つを挙げている。1つ目は、「学校における教育目標を発見し設定すること...
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販売中 2010/10/19
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mocademio
教育原論第一設題レポート【A判定】
2010年佛教大学の教育原論第一設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」でA判定をいただいたレポートです。参考になればと思います。
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販売中 2011/11/17
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雀吉777
教育原論 リポート 第1設題
『ペスタローチの教育学(直観の原理など)について 考察せよ。』 教育について、人間が生まれつき持っている能力を重視する説と、環境が人間に影響することを重視する説との2つに分けることができる。人間が生まれつき持っている能力を重視する説の提唱者として代表さ...
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販売中 2011/03/21
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yu_u7
教育原論第二設題
第2設題:ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法について考察せよ。 ジョン・ロックの教育論は一般に紳士的教育論と言われている。紳士(ジェントルマン)とは、健全な体と道徳と知識を持っているべきであるという考え方である。理性的に適した事柄にしか同...
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販売中 2011/08/31
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sylvestris
佛教大学 教育原論 第2設題 A評価
2011年度のレポート対策です。 参考にしていただければありがたいです。
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販売中 2011/10/24
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pizzaman
【S8101】教育原論1リポート
【S8101】教育原論1リポート 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、自学に最適だと思います。 参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2012/04/03
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CMOSNP
教育原論 第2設題
2012年に提出したレポートです。A評価でした。ぜひ参考にして下さい。
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販売中 2012/08/29
閲覧(1,168)
すのぴ
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