代表キーワード :: 教育原論
資料:469件
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佛大 S0101 教育原論 第2設題 A評価
- S0101 教育原論 第2設題 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 A評価
550 販売中 2010/07/29- 閲覧(2,583)
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教育原論 最終科目試験
- 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが教育にとって有益である理由として、次の２つを挙げている。１つ目は、「学校における教育目標を発見し設定すること...
- 550 販売中 2010/10/19
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S0101 教育原論 科目最終試験 参考答案6題セット
- 平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応...
- 1,100 販売中 2010/04/18
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S0101佛教大学 教育原論第２設題（A判定）ジョン・ロック
- 主にﾃｷｽﾄの引用で作成しました。参考にどうぞ。
- 550 販売中 2013/05/13
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教育原論 第1設題 S0101 レポート 〔A判定〕
- 第1設題 ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで参考資料としてご利用ください。
- 550 販売中 2011/10/31
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S0101教育原論 2012年度 第１＋２設第セットレポート 評価Ａ
- ２０１２年度 提出レポートです。 評価はＡでした。 シラバス指定教書を基に作成しました。
- 550 販売中 2012/09/03
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佛教大学 教育原論１ Z1102 A評価
- ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・Ｒ・ハヴィガーストは、個人が健全な成長を遂げるために、生涯においての発達課題を述べた。発達課題とは「人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の達成...
- 550 販売中 2013/01/24
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教育原論1
- 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ」 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチーは、スイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。 ①ペスタロッチー...
- 550 販売中 2009/08/26
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法
- 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 タブラ・ラサ（精神白紙説） 「心は、言ってみれば文字をまったく欠いた白紙で、概念は少しもないと想定しよう。どのようにして心は観念を備えるようになるのか。人間の忙しく果てしない心像が心...
- 550 販売中 2008/05/11
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S8101 教育原論１ リポート （２０１１年対応）
- ２０１１年対応の最新版です。 ２０１０年までと変更は無いようです。参考にされてください。
- 550 販売中 2011/08/04
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S0101教育原論_第1設題 合格済レポート
- 550 販売中 2009/11/02
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