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469件
S8101 【2013年度レポート】 教育原論1 (A判定合格済)
佛教大学通信教育教育学部 S8101 教育原論1 2013年度対応 第1設題:ハウィガーストの発達課題について述べよ。 についてのレポートです。課題指定テキストからの作成となっており、簡単に内容についてまとめています。 是非参考にしていただき、レポートをご作成ください。
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販売中 2014/04/15
閲覧(3,387)
がんたろう
Z1102 教育原論1 A判定
設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
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販売中 2014/10/16
閲覧(1,399)
helena
【2014年度】 A評価 S0101教育原論 第二設題 レポート 佛教大学
佛教大学、S0101教育原論の第二設題のレポートです。 2014年度にAの評価をいただきました。 よければ参考にしてみて下さい^ ^ ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年にイングランド西南部サマセットシャー...
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販売中 2015/02/04
閲覧(3,178)
miiii08
S0101 教育原論 第1設題
佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について。レポート作成の際に是非、お役立てください。
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販売中 2015/08/06
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muffin
S0101教育原論 科目最終試験6題セット(合格済み)
S0101 教育原論 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭...
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販売中 2016/05/02
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YOSHIKI
S0101、教育原論 第2設題、A評価、レポート、佛教大学、通信、2018年 最新
佛教大学通信 『教育原論』第2設題 A評価レポートです。 レポート作成の参考にご利用ください。
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販売中 2017/03/02
閲覧(3,235)
welcome happy
佛教大学 S0101 教育原論 第1設問 A評価
佛教大学 S0101 教育原論 A評価で合格済レポートです。 参考になればいいです。
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販売中 2018/02/14
閲覧(3,284)
佛koto
【佛教大学】教育原論 第1・第2設題セット A判定レポート
【設題】 第1設題 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【テキスト】 教育学の基礎 田中 圭治郎 編著
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販売中 2019/03/06
閲覧(3,436)
みつなり
教育原論 第1設題レポート 佛教大学【Z5101/2020年】
【設題内容】 教育における能力課題について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて論じてください。 【コメント】 1発合格レポートですが、辛めのB判定でした。テキストが他の教科と違って小説スタイルなので、全体を読まないと答えることが難しく、...
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販売中 2021/03/26
閲覧(2,409)
つむじい
【2024年度対応】 佛教大学 教育原論 科目最終試験対策3題&リポート対策1題セット 〈A判定合格済み〉
ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 教育原論 科目最終試験対策3題&リポート対策1題セットです。A判定合格済みです。 指定テキスト『しょうせつ教育原論202X』 相馬伸一(著) ㈱晃洋書房2019年2月 〈科目最終試験対策〉 【設題1】イエズス会は教育史上ど...
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販売中 2023/01/05
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レベル1
教育原論 第二設題
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論』について ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。ロックにとって、紳士は教育によって期待されるべき人格像であった。期待される人格像として紳士という言葉を使う場合、おそらくそこには二つの意味が含まれているように思え...
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販売中 2007/12/10
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kamehameha_708
教育原論 Z1102
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 Ⅰ はじめに ペスタロッチーは、人間の能力を心情と精神と身体とに分け、それぞれに応ずる教育作用を道徳的陶冶、知的陶冶、身体的陶冶と名づけた。ペスタロッチーの教育の原理は、「有機的・発生的教育方法」...
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販売中 2008/09/28
閲覧(2,284)
miosakura
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