代表キーワード :: 教育の方法・技術論

資料:26件

  • 日大通信:教育の方法・技術論2017
  • S評価をいただいたレポートです。 「課題について幅広く論じられている、集団論と授業構成がどの様にかかわるのか、具体的な明示があれば更によい」と評価をいただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
  • 550 販売中 2018/01/02
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  • 教育の方法・技術論
  • 教育の方法・技術論2019~2022年度リポート課題の合格レポートです丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう
  • 550 販売中 2022/03/23
  • 閲覧(784)
  • 教育の方法・技術論
  • 授業とは過熱した受験競争のためか、知識授受の場として一般的には捉えられている傾向がある。確かに、上述した点は間違いではないが、授業とはそれだけではない。教師は子供との関係を築き上げたり、子供たちが自立的で協同的な学習を形成させたり、教師自身のあり方や生き方とい...
  • 2,200 販売中 2008/02/11
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  • 教育の方法・技術論
  • 授業形態の歴史は、個別指導から一斉指導への歴史であった。日本では、近世までは寺子屋などで複数名を個々に指導していたが、その学習内容はそれぞれ異なっており、個別指導と呼ばれる形態であった。古代から中世にかけてのヨーロッパの学習集団もこのようなものであったと考えら...
  • 990 販売中 2011/02/01
  • 閲覧(1,534)
  • 日大通信 教育の方法・技術論/教育方法・ICT活用論
  • 2024年度「教育の方法・技術論」の合格リポートです。リポート文は文末に記載します。 課題は次の通りです。 ------- 【課題1】 (2)学校教育にコンピュータが導入されていく歴 史をまとめ,その過程で,情報モラルや情報セキュリティーの教育が必要になっていった 理由を明ら...
  • 550 販売中 2024/12/05
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