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42件
教育の方法と技術 2
『認知主義とパソコンを使った授業』 (1)「認知主義の学習理論」について 学習を、刺激と反応の関係の変化であるとする行動主義理論と対照的なのが「認知説」である。認知説は、人間や動物に受け取られた刺激が、変換され、そして反応となって出てくるまでの心理的な内部過程に生...
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販売中 2011/01/25
閲覧(1,395)
yoichiyy
07805 教育の方法と技術 第1分冊
授業設計の手順、および指導目標の明確化について説明せよ。
550
販売中 2011/09/05
閲覧(1,440)
mama1228
教育の方法と技術 第1分冊 玉川大学
平成25年 課題名授業設計手順と指導目標の明確化 Aをとったレポートです。ぜひ参考程度に。
550
販売中 2013/12/19
閲覧(1,608)
トッシー8
教育の方法と技術
『授業設計』 【課題1】授業設計の手順、指導目標の明確化について説明せよ。 授業設計は大きく分けて「単元全体についての授業設計」と「本時の学習指導についての授業設計」という二つの部分からなる。まず「単元全体についての授業設計」について説明する。それぞれの教科には「...
550
販売中 2010/11/30
閲覧(957)
yoichiyy
教育の方法と技術(2分冊)
授業でインターネットに接続すると、学習、ライフスタイルがガラリと変わる。まず世界が狭くなる。世界の今の動きが手に取るように伝わってくる。こうした新しい時代に対応し、児童の学習スタイルにも新たな課題が生じてきている。それは新しい問題解決学習でもあるが、インターネ...
550
販売中 2008/03/18
閲覧(1,605)
minminmin
大阪芸短[教育の方法と技術]単位取得試験 成績(優)
大阪芸術短期大学の単位取得試験です。 ※➀が出題されました。
770
販売中 2019/01/11
閲覧(3,364)
あやたま。
教育の方法と技術2
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
550
販売中 2010/07/30
閲覧(1,359)
ちゅうぼう
教育の方法と技術 第一分冊 2012年度
A評価のレポートです。 よかったら参考にしてください。
550
販売中 2014/01/21
閲覧(1,666)
年中夢求
教育の方法と技術「授業設計の方法」【玉川大学】
1、授業設計の「手順」 2、「指導目標の明確化」 3、授業案 ※玉川大学通信教育部「教育の方法と技術」平成23年度課題<評価>B(合格)
990
販売中 2015/07/02
閲覧(3,765)
hatosaburou
玉川大学 試験対策用まとめ【教育の方法と技術】
試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 過去問はWebTAMAから遡って確認できます。過去の出題傾向をみることでかなりの試験対策になりますので,是非やってみて下さい。当方はこの方法で山を張り,当たりました。 試験結果:【S】 ※試験に出なくてもNOク...
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販売中 2017/02/10
閲覧(2,049)
あおいあおい
教育の方法と技術第一
略題 授業設計 課題 ①授業設計の手順、および指導目標の明確化について説明せよ ②ある科目のある単元についての授業一回分を想定し、その授業の目標を具体的に設定して説明せよ。さらに、学習者がその目標に到達したことを判断できる評価方法をせつめいせよ 問題を作成しても良...
990
販売中 2010/10/19
閲覧(1,208)
yukix
教育の方法と技術 [第2分冊]
第二分冊2005 コンピュータによる個別学習支援について考える。伝統的CAIと知的CAIは、それぞれ行動主義と認知主義の学習理論にもとづいてシステム化されたものである。 1)行動主義と認知主義が「学習」をどのように捉えているのかその相違について論述せよ 2)設問1)及...
880
販売中 2010/12/27
閲覧(2,303)
anthem
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