代表キーワード :: 教育の原理
資料:30件
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教育の原理 2分冊 評価:A
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説得力のある見解を示しており、優れたレポートであるとの評価でした。
- 880 販売中 2013/04/24
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教育の原理1分冊
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玉川大学通信教育部レポート B評価
- 550 販売中 2010/11/30
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教育の原理 1分冊
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古代から近代の教育への時代の移行のなかで、教育は限られた階層のための教育から、一般人民へ向けての教育となった。それぞれの時代にはどのような教育思想があったのだろうか。 古代ギリシャにおいては、アテナイ、スパルタと呼ばれるポリスがギリシャ社会を形成し、教育もポリス...
- 550 販売中 2013/04/24
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教育の原理1
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通信教育部のレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2011/08/09
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教育の原理
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教育の目的と、教育内容がどのような関係にあるかを述べるにあたってまず、教育の目的について述べてみる。 人間は、「人間が人間になるために、教育する」という教育の必要性がある。したがって、教育の目的というのは、「人間を人間にする。」といえる。では、「人間を人間にする...
- 550 販売中 2008/05/25
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教育の原理2分冊
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玉川大学通信教育部レポート
- 550 販売中 2010/11/29
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教育の原理2
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著者の考察をみていくにあたって、前近代社会から近代社会にかけての家庭・学校・社会の関係を整理していくことにする。 前近代社会から近代社会にかけてのそれぞれの関係はどうであったのか、そしてそれを踏まえて今後どのようにしていくべきなのかということについての著者の考...
- 550 販売中 2009/07/23
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教育の原理レポート
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1章:①授業のデザインをする上で必要になることは? ②教員免許をもたないひとでも教えることによって「教師」と呼ぶとあるが、ならばなぜ教員免許状はひつようなのだろうか? 2章:①システムとして授業を考える場合の弊害とは何であるか? ②授業デザインをする上で系統学習...
- 550 販売中 2008/11/18
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教育の原理2
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通信教育部のレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2011/08/09
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教育の原理(2分冊)平成19年版
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教育課程は,学校の指導のもとに生徒のもつすべての経験や活動の系列である。生徒が望ましい経験を重ね,有効な活動を行うためには,学習内容の計画のみでは十分ではない。学習内容のよい選択とともに,優れた学習指導がそれに伴わなければならない。学習指導が適切に行われること...
- 550 販売中 2008/03/18
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