代表キーワード :: 心理学
資料:1,342件
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福祉行政の組織、団体と専門職の役割について述べなさい
- A判定。中央法規2011
660 販売中 2014/05/14- 閲覧(6,282)
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教育心理学 第２設題 Ａ評価レポート
- 「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ」 人が起こす行動の背景には、それを引き起こす原因が存在する。その原因の追及は教育現場において不適応を起こす児童・生徒の真理状態を理解することに役立ち、問題解決をスムーズに行う手...
- 550 販売中 2014/05/12
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教育心理学 第１設題 Ａ評価レポート
- 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもが表現力を表し始めるのは、１歳半～２歳にかけてだと言われている。２歳頃から、急速に言語を獲得し始め、象徴機能が活発に...
- 550 販売中 2014/05/12
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【教育心理学】３問セット①「類型論」と「特性論」②外発的動機づけとは③教育評価の客観的な道具(テスト)に求められる要件
- 試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
- 550 販売中 2014/05/12
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社会福祉士援助技術総論②
- ソーシャルワークの形成過程についてまとめてください
- 550 販売中 2014/03/28
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レポート課題(知識社会学）
- 知識社会学 レポート課題 「精神疾患の歴史的な構成」 狂気には精神疾患という意味はなく、「狂者は憑かれた者」と考えられていた。宗教的および魔術的な意味を持つ緊密な織物の内部で理解された存在であり、病人としては認識されていなかった。この解釈は、狂者たちが憑かれた存在...
- 550 販売中 2014/03/26
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認知心理学レポート課題(認知心理学)
- 認知心理学 レポート課題（認知的不協和） 人がある認知（知識、経験、行動など）と矛盾した認知に遭遇した時に感じる不協和（不快感）を解決しようとする心理状態である。 不協和とは心理的な緊張状態のことであり、人はこれに耐えられない。自分の状態（気持ち、経験）に意図しな...
- 550 販売中 2014/03/26
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心理学 分冊２ 合格レポ
- 心の病にはどのような種類があるのか説明しなさい。また、心の治療法を教科書の3種類のほかに2種類を自分で調べ、合計5種類の治療法について説明しなさい。 ＊丸写し厳禁です！参考程度にお願いします。
- 660 販売中 2014/03/26
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【教育心理学】教育評価における「事前的評価（診断的評価）」「形成的評価」「総括的評価」の特徴を述べ、あなたが教師になった場合、どのように活用するか、意見を論じてください。
- 近畿大豊岡短大 通信教育学部 教育心理学の合格レポート（A評価）です。 参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/03/25
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【教育心理学】心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。
- 近畿大豊岡短大 通信教育学部 教育心理学の合格レポート（A評価）です。 参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/03/25
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心理学 分冊１ 合格
- 学習が形成される仕組みについて説明しなさい。また、それぞれの要因が人間行動をどのように説明できるのかについて具体例をあげて述べなさい。 ＊丸写し厳禁です！参考程度にお願いします。
- 660 販売中 2014/03/24
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精神発達遅滞、自閉症、学習障害、多動性障害の４つに障害について述べなさい
- Ａ判定
- 660 販売中 2014/03/18
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