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【2023年 聖徳大学】【聖徳大学 2023年】神経・生理心理学 第4設題 評価S
5つの中から1設題ずつ選択し論述せよ。 ④情動について論述せよ。 【参考文献】 1.「脳のはたらきと行動のしくみ」八田 武志、医歯薬出版株式会社、2023年10月3日 2.「高次脳機能障害学」石合 純夫、医歯薬出版株式会社、2022年2月2日
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販売中 2023/09/21
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ゆゆたそ
教育心理学【1単位目】PA2030 2017〜 明星大学 通信教育課程
「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられ、理解を深められたことがうかがわれます。」との評価を頂きました。 【課題】 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発...
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販売中 2024/01/17
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Spec
知覚・認知心理学_東京福祉大学_人の感覚・知覚等の機序について述べよ。
東京福祉大学心理学部通信課程の「知覚・認知心理学」のレポートです。A判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題:「人の感覚・知覚等の機序について述べよ。」
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販売中 2024/07/18
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LilyJ
聖徳大学 健康・医療心理学Ⅰ、第2課題、評価S、参考文献付き
1 第 2 課 題 P0 5 9 教 科 書 の 各 論 Ⅰ ・ Ⅱ や 調 べ 学 習 の 中 で 、 特 に 関 心 を 持 っ た 領 域 を 2 つ あ げ 、 そ れ ぞ れ に お け る 臨 床 心 理 の 特 徴 に つ い て ま と め な さ い 。 本 課 題 は 小 児 科 お よ び 内 科 ・ 心 療 内 科 に お け...
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販売中 2024/05/20
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さくら794
PTSD
奈良県生駒市で女性(当時24歳)がバイクにはねられ死亡した交通事故を巡る損害賠償訴訟で、大阪高裁が、女性の母親の呼吸困難などの症状を娘の死によるPTSD(心的外傷後ストレス障害)と認め、PTSD分の慰謝料を200万円と認定していたことが21日、分かった。交通事...
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販売中 2005/06/19
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ueharamari
保健衛生A課題『死の臨床文献小辞典 −死を意識した心の位相−』を読んで
8.金子仁郎(1983):臨死患者と精神医学.臨床精神医学,12(8),945−947. 【内容】 筆者は、「死」が医学のなかで、最近とくにクローズアップされるのは、医学の進歩により、今まで短時日で死んでいた者の生命が延長されたこと、脳死と死の判定、安楽死や尊厳死が重要...
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販売中 2005/07/17
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reportsan
現代心理学の課題について
この20世紀に人々は科学を発展させ生活に豊かさと便利さ、清潔や能率といった価値を追求し続け、それに成功してきた.一度使ってその有能さを知った電化製品や自動車を手放し、かつての不便な生活に戻ることができるだろうか.私たちはこの快適な生活を獲得しながら、かつてなか...
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販売中 2005/07/27
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shen2000
精神的ストレスを受けている人が病気になりやすい理由
1、ストレスとは何か。 「ストレス」という言葉は、1935年にハンス・セリエというカナダの生理学者が用いた。彼は、ストレスを「体外から加えられた要求に対する身体の非特異的な反応」と定義し、反応を引き起こす刺激のことを「ストレッサー」、刺激に対して反応し、歪みを起こ...
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販売中 2005/07/31
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meronnpannda
鏡映描写実験による知覚運動学習の効果
要約 この実験の目的は、利き手ではなく逆の手で練習すると利き手も上手になるのか、また、逆の手でも効果があるとすれば利き手で練習し続けるのと同じくらい効果を持つのかということを調べることとした。そして「あ」と「る」の刺激図を用い、被験者8人に鏡映描写を使用してで...
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販売中 2005/11/10
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tomonori4
オペラント条件付けにおける正の強化、負の強化とはなにか
序章 私たちは、ある行動が成功すればその行動をとり続けるし、失敗すればまた別の行動を試みている。こうした行動はいうまでもなく、反射ではなく、自発的な行動である。自発的な行動はその行動の引き起こす結果によってどのように変わるのであろうかということが問題となる。自...
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販売中 2005/11/30
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未熟児の卵
内発的動機と外発的動機について
人が行動を起こすときには必ず理由がある。このような、動機を一定の方向に向けて生起させ、持続させる過程や機能のことを動機づけと呼ぶ。この「動機」は一次的(生理的・生得的)動機、性動機、内発的動機、二次的動機などに分類される。中でも、内発的動機に着目して述べることに...
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販売中 2006/01/01
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maxim210
思春期における青少年の特徴
思春期という時期にある青少年の特徴として、発達加速現象が起こるという特徴がある。というか、発達加速現象をもって思春期を定義するということのほうが正確ではあるが。つまり、この時期に身長、体重、性機能の発育が急速に速くなるのである。ちなみに私は小学六年生から中学三...
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販売中 2006/01/11
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junskymaker
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