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46件
レポート(家庭科指導法 1分冊)
食育とは明確な定義はなされていないが、望ましい食習慣の実現や食の安全について自己で考えそれを実施するとともに、子どもの頃から食について考える習慣を身につけるよう食の安全、食の選び方や組み合わせ方を子どもたちに指導することである。様々な経験を通じて、「食」に関す...
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,605)
patapata
家庭科指導法 設題1
評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
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販売中 2016/03/11
閲覧(1,585)
たかぴろぷりけつ
家庭科指導法(2分冊)
私たちは、毎日何気なく買い物をする。これを法律の視点で見てみると、「買います」「売ります」というように買い手と売り手の気持が一致すれば契約となる。買い手も売り手も自分の都合だけで契約を破ることはできないため、後で後悔しないように契約はよく考えて、慎重にすること...
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販売中 2008/03/18
閲覧(1,506)
minminmin
家庭科指導法 ②
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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販売中 2011/08/09
閲覧(1,469)
ちゅうぼう
家庭科指導法 ①
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
550
販売中 2011/08/09
閲覧(1,440)
ちゅうぼう
家庭科指導法
科学技術の発展は、高度情報通信社会の進展や生活環境の著しい向上をもたらした。生活や科学技術は大きく変化し、生活の複雑化多様化が進み、快適な生活を送ることができるようになっている。また、核家族の増加や夫婦共働きの家庭の増加といった家庭環境の変化や、家電製品や冷凍...
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販売中 2009/08/17
閲覧(1,385)
Mチャリ
A判定●家庭科指導法第1
A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
880
販売中 2010/05/09
閲覧(1,322)
yukix
家庭科指導法 第2分冊
小学校家庭科における消費者教育の必要性(意義)は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。ここでは、小学校家庭科における消費者教育の内容、また具体的な指導事例をあげて説明していく。 まず、消費者教育の内容についてみていく。 消費者問題 消費者...
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販売中 2010/08/24
閲覧(1,298)
06030568yuji
家庭科指導法 第1分冊
家庭科における実習の位置付けとは『家庭生活に関心を高め、確かな技能を身に付け、生活に生かしていこうとする態度を育てる』が私の意見である。段階別に捉えると、①対象(教材)との出会い・実践的態度を育てる・裁縫・調理のあり方などを学習→②学習問題→③自己課題の明確化...
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販売中 2008/08/22
閲覧(1,280)
06030568yuji
家庭科指導法「小学校『家庭科』における実践的な態度の育成に必要なことについて述べよ。」
「小学校『家庭科』における実践的な態度の育成に必要なことについて述べよ。」 1996年に出された中央教育審議会第一次答申と、それを受けて1998年にだされた教育課程審議会答申は、今後の激しい変化が予想される社会に生きる子ども達には、実践的態度を育むべきとされて...
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販売中 2009/01/28
閲覧(1,203)
こた
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