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17件
発達と学習 合格レポート
例の使い方がうまく、わかりやすいレポートになっていました。との高評価を頂き合格しました。
550
販売中 2016/05/09
閲覧(3,286)
picky777
初等家庭科教育法2単位目
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない...
880
販売中 2018/03/07
閲覧(1,696)
くうーり
中央大学法学部通信教育課程 2020年 心理学 第2課題 評価B
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏ま...
550
販売中 2018/08/20
閲覧(2,919)
C'sf*ckin'idiot
フレネ教育に関する一考察
私がフレネ教育について調べて一番驚いたのは、フレネ学校では、やることなすこと全て子どもに興味のあることばかり、子どもが好きなことばかりをやる学校であるということだ。これは私が体験して来た小・中・高等学校での計12年間とは、全く異なるものである。最初の印象は、「学...
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販売中 2005/12/13
閲覧(3,433) コメント(1)
mayobanana
【評価A】学習・言語心理学_設題1
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「学習・言語心理学」のレポートです。【設題】「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。
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販売中 2021/02/02
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東京福祉大通信_イスクさん
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