代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:286件
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程編成の基準となる学習指導要領は文部科学大臣が公示するもので、社会の変化や教育に対する要請を踏まえ、ほぼ１０年ごとに改訂されている。 教育の一般的な目標は教育基本法に示さ...
550 販売中 2010/01/12- 閲覧(1,805)
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学校教育課程論
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」。（*p-71）学校の教育計...
- 550 販売中 2009/12/09
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z1105学校教育課程論
- 設 題 学校の教育課程の基準となるべき学習指導要領は時代とともに変遷をたどってきた。これに伴い、教育課程もそれを反映して変化してきた。このレポートでは、その変遷を追いつつ、編成原理や今日的課題についてまとめる。 第二次大戦後の昭和２１年１月、GHQの要請に応じて来...
- 550 販売中 2009/12/01
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学校教育課程論
- 550 販売中 2009/11/25
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学校教育課程論
- 550 販売中 2009/11/23
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テスト：学校教育課程論
- 660 販売中 2009/11/23
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【レポート】学校教育課程論
- 660 販売中 2009/11/17
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学校教育課程論
- 550 販売中 2009/11/16
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学校教育課程論 合格レポート
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について 学校教育における教育課程とは、学習指導要領で「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と定義され...
- 550 販売中 2009/11/16
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学校教育課程論 科目最終試験６説題セット
- 学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法の規定を根拠に定めており、教育課程の基準である。 戦後の学習指導要領制定以前は、カリキュラムや教科書の制定は生徒の興味から出...
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