代表キーワード :: 学校教育職入門
資料:325件
-
Ｚ1101 学校教育職入門 Ａ評価
- 所見は「学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会や教育職員養成審議会の各答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまって...
550 販売中 2014/07/07- 閲覧(1,964)
-
学校教育職入門 Z1101 S0525
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 1949年に制定された「教育職員免許法」は、その第1条に書かれているように、『教育職員の免許に関する基準を定め、教育職員の資質の保持と向上を図...
- 660 販売中 2016/11/24
- 閲覧(1,320)
-
2019年度 佛教大学 S0525 学校教育職入門 科目最終試験 設題と解答 86点合格済み 出題履歴付き
- 【内容】 2019年度 佛教大学 S0525 学校教育職入門 科目最終試験の6設題と6解答 合格済み 2017年度の一年分の出題履歴付きなので出題の頻度が把握できます。 参考文献：佛教大学指定教科書「教職論 第2版 教員を志すすべてのひとへ」教職問題研究会 編 【設題】 1．P4 教職...
- 550 販売中 2018/02/09
- 閲覧(6,887)
-
【試験】佛教大学 学校教育職入門 ７題セット 合格済み
- Z1101 学校教育職入門 ６３ 教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 ６４ いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められるのか具体的に述べ...
- 770 販売中 2019/05/13
- 閲覧(3,250)
-
学校教育職入門 試験対策 学習ノート
- ＜内容＞ ■ いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められるのか具体的に述べよ。 ■ 教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 ■ 教師...
- 660 販売中 2008/04/10
- 閲覧(3,200)
-
学校教育職入門 第１設題 現代の教師に求められる資質・・・
- 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 近年、我が国の社会は、いわゆる「知識基盤社会」の到来や、グローバル化、情報化、少子化、高齢化、社会全体の高学歴化等を背景に、社会構造の大きな変動期を迎えている。これからの社会は、政治・経済・文...
- 550 販売中 2009/11/08
- 閲覧(2,042)
-
佛教大学 S0525学校教育職入門 レポート A判定
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは１８７２年の「学制」制定からである。１８８６年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場する...
- 550 販売中 2010/02/22
- 閲覧(2,011)
-
教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめその両者の関係はどうあるべきかについて述べよ（科目試験用）
- 学校教育職入門の科目試験対策です。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/10/15
- 閲覧(11,438)
-
学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小）・教育相談の研究・算数科教育法・人権（同和）教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究（初等）・道徳教育の研究・特別活動の研究
- 学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小）・教育相談の研究・算数科教育法・人権（同和）教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究（初等）・道徳教育の研究・特別活動の研究のまとめです。 参考にしてください。
- 3,300 販売中 2010/12/27
- 閲覧(3,776)
