代表キーワード :: 学校教育職入門
資料:325件
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学校教育職入門HP
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『現代の「教師に求められる資質とは何か」に ついてまとめなさい。』 1.はじめに 1996(平成8)年、中央教育審議会が発表した「21世紀を展望した我が国の教育の在り方」の第2部第1章「これからの学校の在り方」に教員に求められる資質・能力では教員養成や研修を通じて、教科指...
550 販売中 2008/09/08
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学校教育職入門
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「現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。」 まず教師という職業とはどんな職業か簡単に述べる。現在の教師とは近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資...
550 販売中 2010/11/30
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Z1105 学校教育課程論
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「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください」 現在にいたるまで教育課程は日本の教育の根幹としての役割を担っており、これまで大きな役割を果たしてきた。またその中で各々の時期や必要性に応じて内容(教育...
550 販売中 2011/09/15
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z1101学校教育職入門
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設 題 「教師」とは、広義には他人に知識や技術を教える事、またはその職業の事、といえるであろう。我々の目指す、学校の教員もその意味で立派な「教師」であり、幼児・児童・生徒の成長に大きな影響を及ぼす事を周囲から期待されている。テキストのはしがきにもあるように、子供...
550 販売中 2009/12/01
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S0525学校教育職入門
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佛教大学通信教育課程のリポートです。 2016年対応、A評価です。
550 販売中 2016/10/24
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学校教育職入門
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550 販売中 2009/11/25
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S0525 学校教育職入門(2単位)
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佛教大学通信教育部(小学校教諭一種免許)の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
770 販売中 2015/06/22
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Z1101 学校教育職入門試験回答
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1 新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 学級崩壊現象を巡っては、様々な視点からアプローチが試みられているが、「学級崩壊」という言葉が示す状況あるいは対象が未だ明確に定義付けられてはいない。...
1,650 販売中 2010/11/30
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Z1101 学校教育職入門
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2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
550 販売中 2012/01/17
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仏教大学【教職通信】 A評価 学校教育職入門
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【評価】A 【添削コメント】学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、答申への言及含め大変よく理解されている。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
330 販売中 2012/01/19
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