代表キーワード :: 学校保健

資料:28件

  • 学校保健Ⅰ 聖徳 第1課題 第1設題
  • 【第1課題 第1設題】子どもの現代的な課題を一つあげて、文部科学省や厚生労働省を含む関係機関から出されている新たな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべき役割・機能を考察しのべなさい。 【参...
  • 990 販売中 2013/04/08
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  • 学校保健Ⅰ 第2課題 第3設題 聖徳
  • 【第2課題 第3設題】現代の子どもたちに、健康教育を通じて身につけさせる必要のある力とは何か、そのような力を培うために必要な健康教育の内容や展開の方法について、教育課程、学習指導要領を踏まえた上で考察しなさい。 【参考文献・資料】:学校保健ハンドブック ぎょうせい ...
  • 990 販売中 2013/04/08
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  • 養護教諭の職務と求められる役割
  • 【姫路大学合格レポート】養護概説 養護教諭の職務を規定している法律をあげ、該当する条文を書きなさい。 養護教諭の専門領域における職務内容を挙げた上で、養護教諭の職業倫理、これからの学校教育に求められている養護教諭の役割について説明しなさい。
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  • 学校保健
  • 設題Ⅰ「子どもにおける最近の疾病動向と、その要因について1,500字程度で述べなさい。」 平成24年度、学校保健統計調査によると、最近の疾病・異常を被患率等別に見て、幼稚園、小学校ではむし歯が最も高い。次いで裸眼視力1 .0未満の者の順となっている。中学校、 高等学校では...
  • 550 販売中 2013/09/09
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  • 学校保健
  • 設題Ⅱ「あなたの勤務する学校の生徒が、麻疹に感染したと仮定して、その後の対応について考察しなさい。」 麻疹は、麻疹ウィルスによる感染症で感染経路は飛沫感染、接触感染である。感染後10日程度の潜伏期を経て、カタル期には発熱や鼻水、咳嗽などの感冒様症状、特徴的な頬粘...
  • 550 販売中 2013/09/09
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  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第1課題 第1設題 評価:A
  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第1課題 第1設題 「子どもの現代的な課題を1つあげて、それについて、中央教育審議会(H20.1)や学校保健安全法(H21.4)など、あらたな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべ...
  • 550 販売中 2014/10/21
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  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第2課題 第2設題 評価:A
  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第2課題 第2設題 「学校保健の構造を示し、それそれどのような活動(役割、機能)があるか説明しなさい。その上で養護教諭の役割について考察しなさい。」 評価:A 評価内容:おおむねまとまっています。テキストを熟読しさらに学習を深めてください。 参考...
  • 550 販売中 2014/10/21
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  • 学校保健
  • 学校保健活動の目的・方法・領域構造について説明せよ。 教育基本法第1条の教育の目的について「教育は、人格の形成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、心理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民の育成...
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  • 「学校保健Ⅰ」 第1課題&第2課題 (聖徳大学) 評価:どちらもB
  • 【第1課題第1節第】学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動(役割・機能)があるのか説明しなさい。 【第2課題第3設題】学校保健の目標は何か。また学校教育における養護教諭の役割について説明するとともに、あなた自身の考えをまとめなさい。 【評価】第1課題:B 第...
  • 1,100 販売中 2014/12/01
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  • 「学校保健Ⅱ」 課題1&課題2 (聖徳大学) 評価:どちらもA
  • 【第1課題第1設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第2課題第1節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭...
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