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68件
ヤングケアラーの概説およびこの現象が認知され難い構造について
本レポートではヤングケアラーの概説およびこの現象が認知され難い構造について論述する。 1400文字程度 引用・参考資料 1. 三菱UFJリサーチ&コンサルティング(2019)『ヤングケアラーの実態に関する調査研究』https://www.murc.jp/wp-content/uploads/2019/04/koukai_1904...
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販売中 2021/09/27
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rains
教育相談の基礎と方法【2単位目】PA3140 2019〜 明星大学 通信教育課程 合格レポート
「2019〜」の課題になっている「教育相談の基礎と方法」の2単位目の合格レポートです。 【課題】 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。 自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援につ...
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販売中 2024/01/17
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Spec
教育心理学Ⅱ ①
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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販売中 2011/08/10
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ちゅうぼう
人間形成論_心理的凍結
人間形成論レポート 人間形成論の授業で一番に関心を持ったことは、心理的凍結という言葉です。心理的凍結になると、痩せている、無表情、笑わない事で子どもの言語発達などが進まなくなるそうです。これはホスピタリズム(乳児院や病院などで、子供が親から離されて集団のなかで保...
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販売中 2022/01/21
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niko09
【星槎大学 2023年】英語文学論(1) 科目習得試験 評価S
テーマ:Matilda から読み取れる作者 Roald Dahl の読書観を、1200 字から 1600 字を目安としてレポートにしなさい。 その際、感想文やエッセイではなく、論文の形式になるよう留意しなさい。
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販売中 2024/01/19
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ゆゆたそ
小児レポート・子どもの権利が守られている社会とは
はじめに… 私は、子どもの権利条約を読んで、子ども達が1人1人の『人間』として認められ、健やかで、情緒豊かに、のびのびと成長していく為のものであると考えた。日本で生まれ育った私には、守られて当たり前だと思うし、守られていない事の方がおかしいとすら感じてしまう内容...
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販売中 2011/12/07
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eri_chan_084
肢体不自由教育総論レポート
本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編(2015)「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ」ミネルヴァ書房. 菅原伸康(2011)「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネル...
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販売中 2019/07/01
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rains
米国での学習スタイルと学習障害
米国での学習スタイルと学習障害(LD)への捉え方 1. はじめに 子どもに読みの障害があるとしても、視力が弱いだけかもしれません。それなら簡単に矯正できます。しかし一般的に学習上の障害には文字、言葉、文章、段落の意味を理解する脳の部位が関係しています。文字を理解でき...
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販売中 2022/01/21
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niko09
【佛教大学】介護等体験指導
2023年度 介護等体験指導の受理レポートです。 【設題】 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許(主免)との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。 【リポート学習の留意点】 まずは、教職に求められる能力や資...
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販売中 2024/02/08
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tonu
ソーシャルワークⅢ ①HP
評価 B+ レポート 参考にしていただけたら幸いです。
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販売中 2013/11/22
閲覧(1,307)
こうめtaro
重複・発達障害教育総論レポート
本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
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販売中 2019/07/01
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rains
教育社会学A_教育社会学における「社会科」とは
教育社会学の基本的な概念である「社会化」とは、個人が、家族、地域、マスメディア、インターネット空間といった様々な集団や社会から影響を受けその一員となり役割を分担することである。 私は、教育社会学Aの授業のなかで家族のコミュニケーションの理論でバーステインが提唱し...
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販売中 2022/01/28
閲覧(1,049)
niko09
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