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資料:3件

  • 中央大学通信過程2021年心理学第4課題[評価C]
  • 中央大学法学部通信教育課程  Word用レポート原稿用紙(ダウンロード用)  1 / 4  202105-1  1.フロイトの精神分析  内科医であったフロイトは、催眠の研究から無意識という概念を確立し、人の心は通常人 が自覚している「意識」、普段は意識しなくとも思い出す努力によって気付..
  • 770 販売中 2022/01/20
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  • 中央大学通信過程2021年心理学第3課題[評価A]
  • 中央大学法学部通信教育課程  Word用レポート原稿用紙(ダウンロード用)  1 / 4  202105-1  1.発達障害とは  脳機能の発達がバランスよく行われず、定型発達を前提に作られた社会生活に困難が生 じる症状である。発達障害は生まれつきの脳の特性であり、自閉スペクトラム症(AS..
  • 770 販売中 2022/01/20
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  • 中央大学通信過程2021年心理学第1課題[評価A]
  • 中央大学法学部通信教育課程  Word用レポート原稿用紙(ダウンロード用)  1 / 4  202105-1  1.記憶はその保持時間の長さによって、感覚記憶、短期記憶、長期記憶に区分される。 「意味記憶」、「エピソード記憶」、「手続的記憶」、「自伝的記憶」はどれも容量に限界がな く、永..
  • 770 販売中 2022/01/20
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