代表キーワード :: 初等教育相談の基礎と方法

資料:66件

  • 【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育相談の基礎と方法 (PB3100) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関し...
  • 550 販売中 2015/05/15
  • 閲覧(3,367)
  • PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
  • 明星大学通信教育課程 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 参考文献:「...
  • 770 販売中 2018/02/05
  • 閲覧(2,467)
  • 後見人、保佐人、補助人のそれぞれの権限の違いについて(事前課題
  • 後見人の職務は財産管理と身上監護に大別される。身上監護とは民法858条の「成年後見人の生活、療養看護及び財産の管理に関する事務を行うに当たっては、成年被後見人の意思を尊重し、かつ、その心身の状態及び生活の状況に配慮しなければならない」と規定される部分である。具体的...
  • 550 販売中 2013/08/26
  • 閲覧(2,458)
  • 【明星大学】初等教育相談の基礎と方法2単位目【合格レポート】
  • ・設問 1学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 (2)日常の生活や学習への...
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(1,599)
  • 明星大学 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
  • 2014年度~初等教育相談の基礎と方法1単位目の合格レポートです。 課題1カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 課題2保護者との面談および子どもとのかかわり方に関する基礎的な技法・考え方を述べ...
  • 550 販売中 2017/02/24
  • 閲覧(2,023)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告