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代表キーワード :: 初等家庭科教育法

資料:82件

  • 【明星大学】初等家庭科教育法1単位目【合格レポート】
  • ・設問 １小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え、具体的に述べなさい。 ２小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法につ...
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(1,875)
  • 明星大学　初等家庭科教育法　1単位目　合格レポート
  • １、「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 ２、「日常の食事と調理の基礎」の内容で、家庭との連携を図り児童が身に付けた知識及び技能などを日常生活で活用できるように工夫した指導例を考え、具体的に述べな...
  • 550 販売中 2011/12/08
  • 閲覧(1,569)
  • 【PB3050】初等家庭科教育法　１単位目
  • 2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目 課題： 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。...
  • 550 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(1,961)
  • PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB3050 初等家庭科教育法 1単位目】の合格レポートです。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等家庭科教育法 1単位目 課題】 １．小学校家庭科にお...
  • 550 販売中 2022/11/25
  • 閲覧(1,042)
  • PB3050 初等家庭科教育法2
  • 明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 ２単位目の合格レポートです。 ◎課題 1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう...
  • 550 販売中 2017/03/16
  • 閲覧(3,740)
  • [合格]初等家庭科教育法２単位め
  • 明星大学通信教育部通信教育部の初等家庭科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/05/18
  • 閲覧(2,938)
  • 明星大学　通信教育学部　PB3050 初等家庭科教育法1単位目
  • 明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目の合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので...
  • 550 販売中 2017/03/16
  • 閲覧(4,186)
  • PB3050初等家庭科教育法②合格20162017
  • 明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 １．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 評価はとても良...
  • 550 販売中 2016/11/14
  • 閲覧(1,938)
  • 明星大学通信教育　2013・2014年度　初等家庭科教育法　【PB3050】　1単位目
  • １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明...
  • 550 販売中 2014/09/10
  • 閲覧(1,973)
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