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代表キーワード :: 初等体育科教育法

資料:83件

  • 明星大学　通信教育部　初等体育科教育法　1単位目　PB3060　2019年度～
  • 【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく...
  • 550 販売中 2021/12/14
  • 閲覧(1,020)
  • 初等体育科教育法　1単位目
  • 明星大学 通信教育 合格レポート課題 753 初等体育科教育法 1単位目 ☆課題 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。 小学校体育科の運動領域では小学校を低・中・高学年に分...
  • 550 販売中 2010/11/08
  • 閲覧(1,922)
  • PB3060初等体育科教育法②合格20172016
  • 明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 評価は、大変良くまとめられているというものでした。参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2016/11/14
  • 閲覧(1,997)
  • 明星大学　通信教育部　初等体育科教育法　2単位目　PB3060　2019年度～
  • 【課題】 小学校5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 【講評】 良くまとめています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。テキスト内の書き方に当てはめて作成しなくてはならず、実習等で自分で作成した資料を手直ししながら進めた...
  • 550 販売中 2021/12/14
  • 閲覧(1,147)
  • 明星大学初等体育科教育法１単位目PB2060
  • 2014年度～ 初等体育科教育法 1単位目の合格レポートです。 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について...
  • 550 販売中 2017/02/24
  • 閲覧(2,220)
  • 明星大学　通信教育部　初等体育科教育法　1・2単位目　PB3060　2019年度～
  • ●1単位目 【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体...
  • 990 販売中 2021/12/14
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