代表キーワード :: 保育

資料:262件

  • 1人1人の発達の理解
  • 人間は、一人一人生まれながらにして個人差がある。この個人差は、成長とともにますます顕著になり、やがて個性を形成していく。幼児が集団教育で社会化されていくと、その程度とパターンに個人差と個性が見出されるが、さらに自我に目覚めるにつれてそれを伸ばそうとする個性化が...
  • 550 販売中 2006/08/04
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  • 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。
  • 『表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。』 保育の現場では、「表現」という領域が設けられてからずいぶん年月が過ぎたのだが、最初の頃は従来の「造形・絵画制作」「音楽リズムが消えて「表現」という領域が生まれたので、どうしても従来の2つが合体...
  • 550 販売中 2006/07/24
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  • 保育とは何かについて
  • 以前は、保育を行なうところを保育所、幼稚園は教育を行うところという考え方が定着していた。最近では、幼稚園に通う子ども、保育所に通う子どものどちらについても乳幼児に即した生活を尊重することが第一に考えられており、保育とは教育と養護が一体化したものと捉えられている...
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 家庭と地域社会の保育のあり方について
  • 家庭と地域社会における保育のあり方について述べなさい。 0歳児保育など、母親が世話をしないで保育所が子どもの世話をするのが増えている。その際、保育者は、一人一人の子どもに対応した働きかけをしなければならない。しかし、保育者個々の持つ資質(子ども観・保育観・経験...
  • 550 販売中 2006/07/17
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  • 保育の現状と課題
  • 近年、子どもや家庭を取り巻く環境は大きく変化している。核家族化や女性の社会進出が進む一方、子育てに対する家庭での養育力が弱まっており、地域における子育て支援の必要性が増大している。又、少子化が進んでいるにもかかわらず、女性の社会進出に加え、長期にわたる景気の低...
  • 550 販売中 2006/07/05
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  • 「保育」とは何かについて論ぜよ
  • 「保育」という言葉を聞いて「育てる、心を育てていく、保育園、幼稚園、子ども、保育士。…」などさまざまなイメージが浮んでくる。「保育」ということばは広義には保育所や幼稚園における乳幼児を対象とした“集団施設保育”と、家庭における乳幼児を対象にした“家庭保育”の両...
  • 550 販売中 2006/07/05
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  • 統合保育
  • 私は障害を持っているという理由で教育が無意味であると考え、それを怠るのは間違っていると考えています。できないからといって刺激を与えずにいれば、その子はそのままできないままです。ここで言う刺激とは、一般的に言われている「健常な子どもたち」と共に過ごすという、まさ...
  • 550 販売中 2006/05/06
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  • 幼児の基本的生活習慣のつけ方と幼児の自立について
  • 幼児期は、基本的生活習慣を身につける大切な時期である。基本的生活習慣とは、具体的には食事・衣服の着脱・身の周りを清潔にするなど生活に必要な活動のことである。これらの活動の習熟を支えているのは、子どもたちの意欲である。子供たちは、興味のあること、好きなこと、誉め...
  • 550 販売中 2006/04/26
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  • 日常の生活や遊びの中にみられる造形表現
  • 日常の生活や遊びの中にみられ造形表現・遊びの中から生まれてくるもの ・ そこから何が育つか ・ どう展開するか ・ 泥団子づくり:雨が降ったあとの、水溜りの底のどろどろの土がきっかけになったりする。「どうすればもっと美しい団子を作れるのか」など創意工夫する力や考え...
  • 550 販売中 2006/02/11
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  • 保育者になったら必ず読もうと思っている絵本
  • l書名 筒井頼子(文)林明子(絵) 『いもうとのにゅういん』 福音館書店 1987年出版 l対象時のクラス 年長 lいつ読むか。 4月ごろ l内容の紹介(Storyの要約) ある日、あさえが幼稚園から帰ってくると大好きなお人形のほっぺこちゃんが見当たりません。またあやちゃんが...
  • 550 販売中 2005/07/27
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