代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,966件

  • エリザベス朝演劇の概観
  • エリザベス朝演劇を概観しなさい。 エリザベス朝観劇とは、政治的にはエリザベス一世の統治時代(1558-1603)の観劇を指すが、広くは次のジェイムズ一世の時代(1603-25)、さらにはチャールズ一世の時代(1625-49)の演劇まで含んでいわれることが多い。エリザベス朝になって、これまで...
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  • エマスンの文学論について
  • エマスンの文学論について述べなさい。 エマスンは19世紀アメリカの超絶主義の中心人物で、思想家・哲学者であり、随筆家・詩人でもあった。一般に国民の教師と呼ばれた彼は、アメリカのエマスン以前の思想と文学はすべて彼の中に流れ込み、以後の思想と文学は彼から出発する。 ...
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  • ヘミングウェイの代表的な長編小説について
  • ヘミングウェイの代表的な長編小説について述べなさい。 ヘミングウェイを一躍有名にした小説は「日はまた昇る」である。この本の見返しに書かれた’You are all a lost generation.’という言葉が、「失われた世代」の出所である。この作品を中心として、対戦に参加してその体験を...
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  • 児童期・青年期における社会的認知・自己意識の変化
  • 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 社会的認知とは、社会の仕組みやルールを理解すること、その中で自己と他者の関係、他者の心理や行動を理解することを指す。子どもは、...
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  • 人格形成において遺伝要因と環境要因がどう作用するか
  • 「人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するかを考察せよ。」 人格形成には、遺伝的要因と環境的要因が相互に作用して影響を与える。以下に、発達段階ごとにまとめる。 (1)乳児期(0歳~1歳) 誕生間もない乳児にも、はっきりと...
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  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理)について
  • 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 ペスタロッチー(1746-1827、スイス)が生きた頃のスイスは、封建的な政治・経済・教育制度の下にあり、下層の庶民の生活は極度に貧しいものであった。彼はこうした貧しい生活を強いられている人々に、新...
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  • TCP/IPを採用したLANの利点・不利点
  • 「TCP/IPプロトコル群を採用したLANの利点・不利点を理由を含めて詳しく説明せよ。」 ①LANを構築する利点・不利点 LANを構築する利点のひとつは、ファイルを共有できるということだ。「ピア・ツー・ピア方式」の場合は、どのPCにあるファイルでも、共有設定をしておけば相互利...
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  • 企業情報システムの基本概念の変遷
  • 「企業情報システムの基本概念の変遷をコンピュータのハード・ソフトウェアの発展と関連させて論述せよ」 情報システムとは、「組織体または社会の活動に必要な情報の収集、処理、伝達、利用にかかわる仕組み」である。企業における情報システムの変遷を見てみると、まず、企業内...
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  • コンピュータの処理速度をあげるには
  • 「コンピュータの処理速度をあげるにはどのような方法があるか、具体的な場合に即して延べよ。」 コンピュータの処理速度をあげる方法を、以下1~5に述べる。 1.高性能なCPUに取り替える CPU(中央処理装置)とは、データの処理や演算を行う装置であり、コンピュータの中...
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  • コンピュータが未来社会にもたらす功罪
  • 「コンピュータがこれから我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。」 未来社会においてコンピュータは、私たちの生活により密着し、あらゆる面で、便利な道具として活躍するだろう。 その裏に、コンピュータという道具を使いこなせる能力があるか否か、ま...
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  • 法の下の平等について
  • 「法の下の平等について」 「法の下の平等」は憲法14条1項で定められている。この「平等」とは、各人の異なった点に着目し、異なった取り扱いをすることにより結果的に平等をもたらす、相対的平等を意味している。相対的平等を実現するためには、社会的弱者にはより厚く保護を...
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  • 表現の自由について
  • 「表現の自由について」 テレビその他メディアを政府が監視し、悪い内容に指導や処分を下す体制は、表現の自由を守るために、良い体制と言えるのだろうか。 憲法21条で保障されている「一切の表現の自由」、その価値のひとつは、言論活動によって国民が政治的意思決定に関与で...
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