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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 社会科教育法
  • 「平成２０年度版学生指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて（教材）、どのように指...
  • 550 販売中 2015/01/25
  • 閲覧(1,628) 1
  • ○和光卒論
  • 総合学習と学力 ―和光小学校の総合学習を通して― はじめに 世論では今、「学力向上キャンペーン」なるものが起こっている。 「今の大学生の10人に１人は小学校の分数の問題ができない」といった帯つきの本が出版されたことを皮切りに、2003年のPISA（学習到達度調査）で前回...
  • 550 販売中 2008/11/10
  • 閲覧(2,982) 1
  • 生徒指導・進路指導の研究（初等）　【レポート】　A判定
  • 今年度版生徒指導・進路指導の研究（初等）レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料...
  • 550 販売中 2013/01/28
  • 閲覧(3,073) 1
  • S0612　生活科概論　科目最終試験　２０１５年度 暫定版・最新　９０点
  • ２０１５年度版 S０６１２生活概論の科目最終試験対策です。 ２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/9/22） ----------------------------------------...
  • 550 販売中 2014/05/09
  • 閲覧(10,721) 1
  • 【最新レポート】 Z1101 学校教育職入門◎合格
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 指定テキスト『教職論』P10～24を参照。 教員の立場は、戦前と戦後では異なり、戦前の技術主義や実用主義、特に市販教育の反省から、戦後の免許制度...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,267) 1
  • 特別活動研究（Ａ判定）【日本大学理工学部卒】
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割について整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」 いつも大変多くの方々にダウンロードして頂き、大変嬉しく思っております。 今回のレポートの条件...
  • 550 販売中 2015/01/25
  • 閲覧(1,448) 1
  • S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】（合格済）
  • 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,807) 1
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