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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 日本国憲法
  • 法の下に平等について 本レポートでは、自由と平等、実質的平等と合理的差別、平等違反の違憲審査と順を追って述べる。 <自由と平等の歴史的意義と具体的内容> 憲法第一四条には「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経...
  • 550 販売中 2015/03/26
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  • 特別活動研究
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理 し、その特質をよく表していると思われる学校 行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に 注意すべき点を具体的に説明してください。」 1.はじめに 学校における教育活動は車の両輪にたとえられるように、教科教育と教科外教育の...
  • 1,100 販売中 2009/05/28
  • 閲覧(1,462)
  • 地域福祉論Ⅱ 設題2
  • 『地域福祉の基本的理念・概念をふまえた上で、 地域社会の担い手について考察しなさい。』 「地域福祉」という言葉からイメージするものは、地方自治体のサービスや、地域住民が行うボランティア活動がある。そして、かつての施設中心の措置制度から、在宅生活をベースにした福...
  • 550 販売中 2009/06/22
  • 閲覧(2,994) コメント(1)
  • 幾何学概論-科目最終試験問題集
  • Xを異なる3点a,b,cの集合とする。このとき、X上の位相は幾通りあるか。 すべてを列挙せよ。 {φ、X } {φ、{a},X} {φ、{b},X} {φ、{c},X} {φ、{a,b},X} {φ、{a,c},X} {φ、{b,c},X} {φ、{a},{b,c},X} {φ、{b},{c,a},X} {φ、{c},{a,b},X} {φ、{a},{a,b},X} {φ、{...
  • 11,000 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(2,393) コメント(1)
  • 方法学1
  • B評価でした。 所見:各教科における基本的な学力を主体的に習得することを目指す場合、どのように設計しますか 所見に合わせて、レポートを参考にしてください。
  • 550 販売中 2015/04/27
  • 閲覧(2,240)
  • 学校教育職入門<第1設題>
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」 「教師に求められる資質」は、時代とともに変化を遂げてきた。教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「献身的」な職務態度を理想とする「聖職論」は、教師の資格は必要なく教授する内容を構成する学問に関する知...
  • 550 販売中 2009/07/31
  • 閲覧(1,703) コメント(1)
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