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資料:8,098件
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【佛教大学】 P5581人権(同和)教育 第1設題 合格
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P5581人権(同和)教育 第1設題合格 [第1設題] 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後...
550 販売中 2022/07/20
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【佛教大学】 P5581人権(同和)教育 最終テスト第2設題 合格A評価
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[第2設題] 1. 学校教育における人権(同和)学習のあり方について実践にふれながら論じること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後藤直,萩本善三,井川勝(2015),「同和教育実践:新たな人権教育の創造」,ミネルヴァ書房 文科省(2...
550 販売中 2022/07/20
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佛大【情報制作 第1設題】
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設題: 情報リテラシー、メディアリテラシー、技術リテラシーについて論じよ。 評価: A 所見: テキストを中心にうまくまとめている。
880 販売中 2015/08/07
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s0532 生徒指導進路指導の研究0
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小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ、不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 テキストによると、教育相談とは「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などにその望ましいありかたに...
550 販売中 2019/06/03
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Q0703 自然地理学 第1設題 リポート
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本リポートは佛教大学通信教育課程Q0703第1設題のリポートになります。【設題】わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県(都道府)を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。 本リポートを丸々コピペすることは禁じられています。そのまま出すと再提出で返っ...
550 販売中 2018/06/06
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