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【最新レポート】 Z1104 教育社会学1◎合格
- 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 従来の日本の学歴社会とは、職業選択やさまざまな場面において、その人が内面的にもつ本来の能力や資質は考慮せず、学力や出身大学のみでその人間を...
550 販売中 2014/03/28- 閲覧(1,420)
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佛教大学通信 社会科概論
- 設 題 「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」 ―はじめに― 社会科が成立したのは、第二次世界大戦後である。戦中には国民学校令に基づく「国民化」という、修身や歴史等の科目があった。この目的は「皇国民の練成...
- 550 販売中 2009/05/22
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【S0616 国語科教育法B判定】
- 「新たな時代を拓く国語科教育を具体化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、古希後か教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。 【１...
- 550 販売中 2010/04/14
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教育心理学 第二設題
- 『適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 適応とは、広義では生活体が環境に順応しようとする営み一般をいう。適応している基準としては、個人の行動が社会の規範や慣習に合致し、社会的環境に適切な行動が保たれる。またこのことに...
- 550 販売中 2010/12/06
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S0612 生活科概論（科目最終試験）６題
- 難関と言われている「生活科概論」の科目最終試験６題をまとめました。参考にしてください。
- 550 販売中 2014/12/22
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Ｓ０１０１（２０１３年度） 教育原論 第一・二設題
- 第一設題、第二設題のセットレポートです。両方Ａ評価をいただき、よくまとまっているとの評価をいただきました。効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
- 880 販売中 2013/11/28
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教育原論 第二設題
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ロックの教育論に、二つの教育論がある。ひとつは、貧民の教育論、もうひとつは紳士の教育論である。このように二つの教育論があるのがロックの教育思想の特徴であり、ロックの教育論は、一般に紳士...
- 550 販売中 2010/12/06
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学校教育職入門【Z1101】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 テキストを中心にまとめました。評価はＡで、「学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正...
- 550 販売中 2014/11/05
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P6303 英文法第1設題
- 「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい」 設題を前に「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句」と「分詞構文」とは何かを定義し、その上で両者を比較し、共通点と相違点について考察を行う。 「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句」についてで...
- 1,650 販売中 2010/11/18
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人権（同和）教育 学校教育職入門 生徒指導-進路相談の研究（初等） リポート３点セット
- 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述せよ。』 １９６５年「同和対策審議会答申」によると、同和問題は人類普遍の原理である人間の自由と平等に関する問題であり、日本国憲法によって保障さ...
- 550 販売中 2010/04/15
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