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資料:8,098件
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【佛教大学 通信課程 2015】 S0106教育社会学 第2設題
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本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
550 販売中 2015/03/31
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Z1104 教育社会学1
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佛教大学通信教育 Z1104 教育社会学1 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
550 販売中 2014/10/20
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佛教大学 Z1109生徒指導・進路指導の研究(中高)
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 添削担当者の評価を以下に示します。 ...
770 販売中 2015/05/08
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Z1101学校教育職入門レポート(A判定)
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【設問】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 今日の教育現場においては、いじめや登校拒否、学級崩壊、学力低下などの様々な状況が発生しており、学校のみならず大きな社会問題になっ...
660 販売中 2011/02/01
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英文法(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較検討しなさい。 2.条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原形不定詞)とを比較考察しなさい。
550 販売中 2011/05/30
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コメント(1)
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漢文学 第一・第二設題
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「資料を参考によく内容をまとめています」との評価で受理されました。
550 販売中 2021/11/01
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S0536 人権(同和)教育 レポート
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設題名 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸...
550 販売中 2011/10/07
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