代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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2016年度 教育相談の研究 S0534 A評価
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テキストのみで纏め、最後に自身の体験と考えも述べて完成させました。 「テキストを理会した上で、的確にまとめられています。ご自身の実践と設題を照らし合わせて考えられていて考察も深まっています。」との所見を頂いています。 レポート作成の参考にして下さればと思い...
550 販売中 2022/05/02
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佛教大学 教育原論1 Z1102 A評価
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ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・R・ハヴィガーストは、個人が健全な成長を遂げるために、生涯においての発達課題を述べた。発達課題とは「人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の達成...
550 販売中 2013/01/24
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生徒指導・進路指導の研究
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教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 教育相談とは 子どもたちは誰でも成長の過程で多かれ少なかれ様々な問題や悩みを経験し、それを克服して成長していくものである。教育相談には、さまざまな活動が含まれるが、大きく以下の...
550 販売中 2009/09/16
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教育社会学 第2設題
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学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 学力低下論は以前から指摘され続けてきていたが、小中高の新学習指導要領が告示されて以降、深刻な社会問題として議論されるようになった。度々起こる大...
550 販売中 2011/03/14
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現代の「教師」に求められる資質とはなにかについてまとめなさい
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『現代の「教師」に求められる資質とはなにか』についてまとめなさい 教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられている。特に、...
550 販売中 2010/01/12
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社会科教育法 レポート 2010
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平成20年版学習指導要領における社会化改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。
660 販売中 2011/01/27
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S0106 教育社会学1 レポート A判定
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設題名 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他...
550 販売中 2011/10/07
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外国史 第1設題
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設 題 秦の天下統一が果たした歴史的意義について述べなさい。 テキストp30の「従来から始皇帝は暴虐な天子の見本とされてきた。それは始皇帝時代の原資料が少なく,始皇帝の話の多くが,彼を敵視した漢代の儒者によってつくられたことに大きな理由がある」とある。その観点...
550 販売中 2009/09/28
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コメント(1)
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第1設題 社会福祉史
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日本における1960~70年代初期にかけての社会の現代的成熟と社会福祉の展開について説明せよ。 社会福祉は、1960~70年代初期にかけて、大きな発展がされたと考えられている。社会の成熟と社会福祉の展開を考えていく。 1960~70年代初期は、高度経済成長期であ...
550 販売中 2012/05/07
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S0104 教育方法学 設題1
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OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教える事を中心とした場合と、学習する事を中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 1.教える...
550 販売中 2012/02/21
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