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資料:8,098件
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いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ
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「いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。」 ①加害者の心、②いじめを誘発する環境、③いじめのはじまり、④いじめの特徴、⑤いじめを解決できない原因、の順にまとめる。 ①加害者の心 ― 親からの過度の期待または放任な態度などが...
550 販売中 2008/03/24
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社会学概論 第二設題
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国公立大学法学部卒です。 教科書やインターネット(出典の確かなもののみ)を参考に作成しています。評価はAもしくはBをいただいたものになります。 何度も推敲を重ね、教科書を引用する際も文章に違和感のないよう仕上げています。設題が同じであれば科目コードなど違っても利...
550 販売中 2017/10/23
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S8109 教育方法学1(中・高) A判定レポート
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A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比...
550 販売中 2016/08/16
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A6109 日本国憲法
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2017年度にA判定をいただきました。レポート作成の資料としてお使いください。そのまま写しての提出はご遠慮ください。
770 販売中 2018/03/06
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戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題点
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ds戦後、政府が策定した国土計画の歴史的展開と問題点 戦後の復興のために、1950年国土総合開発法が制定され、今日まで5次にわたる全国総合開発計画が実行されてきた。一全総は、1962年にスタート。1960年池田内閣が発足し、所得倍増計画が打ち出された。その達成の手段として、...
550 販売中 2009/04/24
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生活科教育法 S0619 第1設題 レポート 〔合格〕
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第1設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 2011年度に提出した最新レポートです。 あくまで参考資料としてご利用ください。
550 販売中 2011/11/02
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<2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
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【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
550 販売中 2020/07/27
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英語学概論科目最終試験対策資料
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・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
550 販売中 2014/05/07
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R0715 日本仏教史
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第一設題と第二設題のセット(B評価) テキスト:日本仏教史 思想史としてのアブローチ(このテキストは、まとめにくかったですね。)
770 販売中 2011/12/05
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S0606美術概論Ⅰ 科目最終試験6題セット(合格済み)
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試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の参考にして下さい...
550 販売中 2016/04/05
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