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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • S0620　家庭科教育法 リポート 2018【最新版】
  • 【設題】小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 家庭科概論テキストも参考にして、わかりやすくまとめました。...
  • 550 販売中 2022/05/30
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  • 佛教大学　国語科概論　S0610　レポート　合格　A判定　2016 2015 2014 2013 2012
  • 佛教大学 通信教育課程 「国語科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「国語教育の新常識：これだけは教えたい国語力」 【タイトル】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさ...
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,930)
  • S0106　教育社会学　第2設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第二設題 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 テキスト 『教育の比較社会学〔増補版〕』学文社 2015年度 ...
  • 550 販売中 2016/08/03
  • 閲覧(2,927)
  • 【佛教大学】社会科教育法　A判定レポート　佛教大学通信教育課程
  • 【設題】 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい 【テキスト】 「小学校新学習指導要領の展開.社会科編」北俊夫・片上宗二 ...
  • 550 販売中 2019/02/22
  • 閲覧(2,927)
  • 佛教大学　S0541 教育相談の研究（中・高）
  • H26.4にA判定をいただいたものです。 テキストは指定されたものだけを使用しています。 また、科目最終試験問題と科目最終試験についてのアドバイスもつけました。参考にしてください。
  • 550 販売中 2014/05/26
  • 閲覧(2,927)
  • 日本語学概論　第２設題
  • 「「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べよ。」 まず、「美しい」と「きれいだ」という二つの言葉の意味を、辞書で調べ、例を用いて、二つの語が有する語義を比較し、それぞれの使い分けを探り、類似点と相違点を整理していくこととする。 ・「美しい」と...
  • 770 販売中 2013/01/21
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  • S0620 家庭科教育法(2単位)1設題
  • 『第一設題』 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」、「評価の観点と評価規準」、「学習活動と指導上の留意点」、「評価方法」を考えなさい。 1.題材名、2．対象学年、3．題材の目標と指導計画、4．...
  • 550 販売中 2018/04/04
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