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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • ソクラテス的対話と教育学的意義
  • ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスは真の知を獲得するために、他人とともに研究することが重要と考え、対話しあうことが知への道であり、またもっとも有効な教育方法でもあると考えた。ソクラテスの対話術は、一般...
  • 660 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(6,635)
  • [Z1004][A0013][A6110]情報処理入門科目最終試験 66設題
  • 情報処理入門の科目最終試験は毎回異なるものが出題されるため、合格が難しい科目です。 そこで、過去問からと私なりに予想問題を計66設題まとめました。 問題はほとんどテキストの内容から出題されているため、テキスト中心の内容で記載してます。 皆様の試験勉強の参考になれば...
  • 550 販売中 2015/11/16
  • 閲覧(6,624)
  • 【Ａ判定レポート】S0536_人権（同和）教育【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S0536_人権（同和）教育 【設題】2014年度 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 ４ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上...
  • 550 販売中 2014/06/27
  • 閲覧(6,621)
  • 教科教育法国語２　第１設題　合格　A判定
  • 高校一年生が学ぶ小説教材「羅生門」（芥川龍之介）を詳細に教材分析したうえで、物語の構造、作者の作品作りの工夫を明らかにしなさい。 レポート課題の前から、芥川龍之介の作品は、たくさん読んでいました。 学習指導要領、高校の教科書ガイドなどを参考にしました。
  • 550 販売中 2013/04/22
  • 閲覧(6,611)
  • 障害児の生理と病理 第2設題
  • 「知的障害の原因とその行動特徴について述べよ。」 知的障害の原因はおおまかに以下の2つのタイプに分ける考え方がある。 ①病理型（臨床型）〈器質的－病理的な原因がある。 あるいは想定されるもの。〉 IQ50~55以下の中度以上の障害をもっている者が多い。人口全体の0....
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(6,604)
  • 佛教大学　Q5105　西洋史概論　第1設題　リポート
  • ☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：テキスト『超約 ヨーロッパの...
  • 550 販売中 2020/11/10
  • 閲覧(6,586)
  • 学校教育課程論　試験問題
  • 佛教大学 通信教育学部 学校教育課程論Z1105 最終試験問題 6題についてのまとめ 1 新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。 2 今回改訂された新学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところに...
  • 2,200 販売中 2008/10/05
  • 閲覧(6,551)
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