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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,086件

  • 算数科教育法
  • 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。』 明治時...
  • 550 販売中 2008/11/10
  • 閲覧(2,311)
  • 佛大レポート 生徒指導・進路指導の研究(初等)
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 今日の教育現場で、問題とされている行動には大きく2つに分けることができる。まず一つめは、登校しない児童や生徒の問題である。この問題...
  • 550 販売中 2008/12/20
  • 閲覧(1,780)
  • P6305 米文学研究(第1,2課題セット合格レポート)
  • 課題は『グレート・ギャツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい」と、『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを...
  • 550 販売中 2015/03/19
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  • 老人福祉論 設題1
  • 『要介護高齢者に対する制度政策の変遷内容をまとめ、現状の課題等について述べなさい。』 戦後わが国では、生活保護法、児童福祉法、身体障害者福祉法の「福祉三法体制」がとられていた。 その後1960年に精神薄弱者福祉法、1963年に老人福祉法、1964年に母子福祉法...
  • 550 販売中 2009/08/17
  • 閲覧(2,866) コメント(1)
  • 2015年度 リポート S0539 道徳教育の研究 評点 A
  • 2015年度 佛教大学 リポート S0539 道徳教育の研究 評点 A 所見 テキストを深く読み、よくまとめられてリポートです。 リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き) 道徳教育の意義について述べよ。 リポート学習の留意点 単にテキストをまとめるだけでなく、さ...
  • 550 販売中 2016/03/25
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  • 公的扶助論 設題1
  • 『現代の貧困の特徴と構造について整理し、その解決のために何が必要かについて考えよ。』 1.戦後の生活様式の変化 わが国では、第二次世界大戦前と戦後では、大きく生活様式が変化した。 日本での戦前の家族構成は、3世代以上の大家族が主であった。農家が多く、自ら作った米...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(2,615) コメント(1)
  • 社会福祉援助技術演習Ⅱ 設題2
  • 『ソーシャルワーク実践事例7・「高齢者夫婦世帯の介護に対する地域支援活動の展開」(P.287~P.293)を読んで、演習課題のポイント1について考察しなさい。』 Aさんの生活について4段階にわけ、ニーズと社会資源を考える。 1.妻が入院中の段階 (ニーズ) Aさ...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(2,547)
  • 佛大 S0105 教育心理学 第2設題 A評価
  • 佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 設題: 「適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」 添削指導評価: 「各項目のまとめがよい」 A評価
  • 550 販売中 2010/09/09
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