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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,085件

  • S0101 教育原論 第一設題(A評価)
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ ペスタロッチーがこの世に生を受けた1746年から1827年の81年間は彼にとって文字通り波乱万丈の人生だったであろう。彼の様々な経験が自身の教育観、子供には生まれながらにして、真への認識、美の感情、善の力、が備わっ...
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • Z1001 日本国憲法
  • Z1001 日本国憲法 "『憲法入門〔第4版補訂版〕』 有斐閣 設題 法の下の平等について 評価:C 所見:合理的差別の判断枠組みについての記述が不足しています。テキストの該当箇所を確認してください。
  • 550 販売中 2022/05/02
  • 閲覧(2,325)
  • <2018年度>佛教大学通信レポート【S0606:美術概論Ⅰ】
  • 【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0606:美術概論Ⅰ】レポート第1設題「1-1 平成20年告示小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」につい...
  • 550 販売中 2020/01/20
  • 閲覧(1,993)
  • 【佛教大学】S8103【教育社会学】【第1設題】A判定
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 序章 元来、教育問題は国内問題と考えられている。近年では、各国が抱える教育問題に多くの共通点が見られ、相互の関連を深めているようだ。学力問題...
  • 550 販売中 2020/04/01
  • 閲覧(1,959)
  • 教育相談の研究
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 今日、いじめ・自殺や不登校が増えており学校カウンセリングに関する教師の力量が問われている。しかし、教師の中には「子どもが見えない」といった焦りに似たような声が聞こえる。社会の急激な変化を背景と...
  • 550 販売中 2011/12/12
  • 閲覧(1,359)
  • 総合演習
  • 2011年度佛教大学通信課程,総合演習のレポートです。 情報教育についてのレポートです。 参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2012/02/10
  • 閲覧(1,586)
  • S0106 教育社会学1
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。学歴は配分の基準と...
  • 550 販売中 2012/03/19
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