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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,085件

  • 【レポート】S0617 社会科教育法　S0613　社会科概論　セット
  • 社会科教育法 平成２０年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。 社会...
  • 550 販売中 2011/07/14
  • 閲覧(3,005)
  • 【佛教大学】　総合的な学習の時間の指導法
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(4,220)
  • Z1001 【2013年度レポート】 日本国憲法(A判定合格済)
  • 佛教大学通信教育学部 Z1001 日本国憲法 2013年度対応 第１設題：法の下の平等について。 のレポートです。主に課題指定テキストからの作成となっており、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。是非参考にしていただき、レポート作成に役立ててく...
  • 550 販売中 2014/08/14
  • 閲覧(4,588)
  • 【レポート】P6303　英文法　第一設題　A判定
  • Ｐ６３０３ 英文法 『主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。』 Ⅰ．「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句」について まず「文句」について説明を加えると、つまりは英語で言うところのclauseを指す。多くの文法書では「節」と翻訳されてい...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(3,588) コメント(1)
  • 【佛教大学】教育方法学 合格済み レポート
  • 佛教大学通信課程 教育方法学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用...
  • 550 販売中 2020/11/04
  • 閲覧(5,988)
  • 教育方法学第２設題　合格レポートＡ判定　２０１６年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(9,938)
  • 佛教大学通信　科目最終試験対策6題セット　印度哲学概論
  • 佛教大学通信「印度哲学概論」 科目最終試験対策6題セットです。 予想問題は、 ・ジャイナ教の業説について論ぜよ。 ・ヤージュニア・ヴァルキヤのアートマン説について述べよ。（P24～。特にP31～） ・ニヤーヤ派の論証式について述べよ。（P150～） ・ヴァイシェーシカ派の句義説...
  • 880 販売中 2013/01/11
  • 閲覧(5,140)
  • 教育方法学　第二設題
  • 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか』 平成10年の学習指導要領改訂によって『ゆと...
  • 550 販売中 2008/01/21
  • 閲覧(2,946)
  • 佛教大学通信教育部　哲学概論R0512　科目最終試験解答例①②③
  • 佛教大学 通信教育部 哲学概論R0512 科目最終試験の解答例 ①②③ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問...
  • 1,100 販売中 2010/05/21
  • 閲覧(2,670)
  • S0616 国語科教育法 合格レポート 2010年度
  • 「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 学習者主体の授業 国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習得という二つの面がある。国語力は、他教科の学習を支えるものであり日常生活の基盤である。学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮するために...
  • 550 販売中 2010/11/08
  • 閲覧(3,056)
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