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資料:8,085件
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S0106 教育社会学 設題1 A判定
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて 学力の視点から述べよ。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。学歴は、配分の基準として考えられるの...
550 販売中 2010/04/12
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Z1102 教育原論1 第1設題
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佛教大学通信課題です。テキストを詳細にまとめております。評価はAがつきました。科目試験にもご利用ください。
550 販売中 2016/09/05
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地理学 最終試験(2題対応)
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テキストだけでは対応できない試験ですので、参考にしてください。90点でした。
660 販売中 2016/11/07
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教育方法学 第2設題 A評価
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『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論じよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 1.はじめに あらゆる先進国が資本主...
550 販売中 2010/10/25
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佛教大学 Z1102 教育原論1 B判定合格済み
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第一設題:ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ ソクラテスはギリシャのポリス(都市国家)のアテナイのアバロケ地区で生まれ、若い頃は自然研究に没頭したが、40歳の頃から自然研究をやめて、人間の探求への研究に情熱を注いだ。 ソクラテスの教育観を...
550 販売中 2017/08/10
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教育原論 第一設題
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『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーは、生涯を貧民や孤児の救済、民衆教育に尽くし、ノイホーフに貧民学校、シュタンツに孤児院、ブルクドルフに民衆学校を開設する。彼の教育目的は、人間性の調和的発達である。彼の主張は、正義感や真...
550 販売中 2010/12/06
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佛教大学 道徳教育の研究(中) Z1115 B評価
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2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
550 販売中 2018/02/13
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Z1115_道徳教育の研究
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2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
550 販売中 2018/02/26
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