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資料:8,085件
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【2016年度合格リポート】Z1303 教科教育法社会1 第1設題 B判定
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佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のZ1303です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用...
550 販売中 2017/02/02
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w0758 社会福祉原論(Sと併修) 第二設題(B判定)
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設題 社会福祉援助における専門性について述べなさい。 ⇒まず、社会福祉の目的とは何か。社会福祉の目的は「全ての国民を対象として、社会の主体としての個人の生活の全領域における幸福な状態」である。 しかし、社会福祉は「理系」のようにハッキリとした答えもなく、白黒で決ま...
550 販売中 2010/11/17
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S0724 教育実習研究(小)A判定
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2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
550 販売中 2011/02/17
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P6102 文学概論第1設題
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2017年度にA判定をいただきました。レポート作成の資料としてお使いください。そのまま写しての提出はご遠慮ください。
770 販売中 2018/03/06
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【レポート】佛教大学 理科教育法 C判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,理科教育法ⅡのC判定レポートです。実際の授業案をもっと詳しく,授業の流れを書くようにとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
550 販売中 2011/10/04
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S0104 教育方法学 設題1
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OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教える事を中心とした場合と、学習する事を中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 1.教える...
550 販売中 2012/02/21
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西洋史第2設題
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2012年度 西洋史 第2設題のレポートです。 第2設題:テキスト『アトランティス・ミステリー』について。 アトランティス伝説の解釈について3つ以上例を挙げながら、自身の解釈を論じなさい。 そのうえで、なぜアトランティス伝説が人々を魅了してきたのか、テキストの内容をふまえ...
550 販売中 2012/06/06
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PN101英語学概論試験
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協調の原理の下位原則である会話の公理を違反している事例をそれぞれ下記に示す。 1.量の公理の違反 「量の公理」は、会話のやりとりの中で、当面の目的となっていることに必要とされるだ けの情報を提供すること、また、必要以上に多くの情報を提供しないことである。 (1)Wha...
660 販売中 2021/09/17
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