代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,085件
-
国連人権教育の定義を踏まえた人権（同和）教育のあり方
- ２ 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。５月午後 国連人権教育の定義によると人権教育は「知識とスキルを分かち伝え、態度をはぐくむことを通じて、人権の文化を世界中に築き上げることを目的とする教育・訓練・情報提供の取組」である。 この定...
550 販売中 2008/11/24- 閲覧(3,276)
-
算数科教育法レポート第２設題 「２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」
- 「２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 ２００２年度完全実施の新学習指導要領は、次のような目標が設定されている。 １．教育内容を厳選することにより、子どもが時間的にも、精神的にもゆとりをもって学...
- 660 販売中 2009/03/13
- 閲覧(2,968)
-
【佛教大学】 ２０１７年度 科目最終試験問題 S0755 情報メディアの活用 解答案
- ２０１７年度 佛教大学 科目最終試験問題 情報メディアの活用 問題コード S0755 の６問題を テキスト『学習指導と学校図書館（シリーズ学校図書館学；第５巻）』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 550 販売中 2016/04/11
- 閲覧(3,286)
-
生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート
- 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 教育相談とは、一人ひとりの自動・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましい在り方について助言指...
- 550 販売中 2009/11/16
- 閲覧(2,412) コメント(1)
-
リハビリテーション論 設題２
- 『リハビリテーションチームについて述べよ。』 １．リハビリテーション リハビリテーション＝全人的復権であり、障害（生活 ・人生上の不自由・不利益）をもつことは、人間らしく生きることの妨げになりやすく、その解決、最良の生活と人生の実現がリハビリテーションである。 障...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(2,420)
-
教科教育法英語１第２設題
- 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や 綴字と発音の間の基本法則の指導法、 第一次言語運用と第二次言語運用の指導法を まとめなさい。 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入について 分詞構文の持つ意味について、いくつかの意味を含んでいることについて副詞文句を...
- 550 販売中 2010/01/04
- 閲覧(2,793)
1
-
S0105 教育心理学レポート 設題１ B評価
- 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB５版です。
- 880 販売中 2010/01/11
- 閲覧(1,424)
-
佛教大学 言語学概論 第1設題 Ａ評価（2016）
- 2016年度作成。佛教大学 言語学概論 第1設題 Ａ評価レポートです。できるだけわかりやすく記載しています。
- 990 販売中 2016/12/13
- 閲覧(3,135)
-
S0101教育原論 科目最終試験
- 最初に提示している問題の４、５問目が同一問題になっています。 正しくは ４．ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ。 ５．コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義...
- 1,100 販売中 2011/09/15
- 閲覧(2,442)
-
Z１３１２教科教育法英語設題２
- 2011年度、佛大通信 合格済みです。
- 550 販売中 2011/09/26
- 閲覧(2,036)
-
P6302 米文学史 第2設題 合格レポート
- ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ
- 550 販売中 2012/04/16
- 閲覧(2,677)
