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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,085件

  • 社会福祉史2②L0104
  • 「テキスト第7章を熟読したうえ要約し、COSとセツルメント運動の貧困観の違いについて私見を加えよ。」 Ⅰ,はじめに 困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉...
  • 660 販売中 2008/09/13
  • 閲覧(4,997)
  • 佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題レポートです。 『脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。』 2014年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2014/09/08
  • 閲覧(3,754)
  • 佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート A判定 2015年
  • S0529特別活動研究のレポートです。 リポート設題 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 レポート作成にお役立ていただけたら...
  • 550 販売中 2015/01/30
  • 閲覧(3,011)
  • 【2015年度合格リポート】Z1116 特別活動研究(中・高) 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1116です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
  • 550 販売中 2016/04/08
  • 閲覧(2,678)
  • S0525 学校教育職入門(A評価)
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 1.はじめに スクール・インターンとして小学校に入るたびに、「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」という言葉を実感する。教室が雑然...
  • 550 販売中 2010/06/23
  • 閲覧(1,296)
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