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資料:8,081件
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佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） 第1設題
- 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 2019年度A判定
550 販売中 2020/06/15- 閲覧(2,719)
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佛大通信 Z1115 Ｚ１１１５【道徳教育の研究（中）第1設題】Ｂ評価
- 佛大通信 Z1115【道徳教育の研究（中）第1設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2020/10/05
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佛教大学 教育心理学 第一設題 象徴機能の発生について
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/14
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【佛教大学】 最終試験合格英文法 第2設題 P5205 A評価
- 4種類の使役動詞 (make、 let、 have、 get) の違いと、それぞれの用法を、具体例を示しながら説明せよ。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 最終試験情報には、「定冠詞と不定冠詞、可算名詞と不可算名詞、現在形と未来形、現在完了形...
- 550 販売中 2022/07/20
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佛大、2021年シラバス、教育哲学、コメニウス、設題1
- 設題 近代日本におけるコメニウス受容の特質について論じてください。 上記設題のレポートです。ご参考までに。
- 550 販売中 2022/07/20
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佛教大学 通信教育日本文学史 レポート第１ (認定科目名：日本文学史／日本文学史1・日本文学史2)
- M5109 (認定科目名：日本文学史／日本文学史1・日本文学史2) ●設題１ 上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・...
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【佛大】生徒指導・進路指導の研究（中・高）【B評価】
- S0533生徒指導・進路指導の研究（中・高） 第1設題「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください」 ぜひご参考にしてください。
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A6109 日本国憲法
- 佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと...
- 550 販売中 2025/05/12
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S0527 学校教育課程論
- 佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと...
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M5107日本文学概論第一設題 A評価
- A評価でした。設題の留意点に注意し、ポイントを押さえながらテキストの内容に即して説明できた。と講評いただきました。丸写しではなく、参考にしていただければ幸いです。
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日本国憲法 題二設題
- 表現の自由について 憲法は「言論、出版その他一切の表現の自由」を保障しています。つまり、言葉、文字による表現をはじめとして、音楽、演劇、絵画などの芸術的な表現にも及ぶ。又、人に何らかのメッセージを伝えるには、それに先立って様々な情報を手に入れる自由がなければな...
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