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資料:8,081件
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S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導法 設題2
- 評価は普通だったので追記しながら使えると思います。
550 販売中 2018/09/26- 閲覧(3,071)
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z1003 英語コミュニケーション
- 参考までにどうぞ
- 550 販売中 2011/09/23
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佛教大学通信 P6303 英文法 第１設題 A判定
- 佛教大学の英文法 (P6303)の第１設題のレポートです。B判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
- 550 販売中 2019/05/10
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P6103英語学概論第２設題
- 2018年度 P6103英語学概論第1設題です。 難しかった印象がありますので、参考にしていただければ幸いです。 図を使って工夫するとともに、自分の中で理解している情報を具体的に言語化し、整理すれば上手くいくと思います。 図や考えが評価され、評価はAでした。
- 550 販売中 2019/09/17
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教育相談の研究 2026年 佛教大学通信 受理 85点
- 佛教大学通信教育課程 教育相談の研究 2026年 レポート受理 点数８５点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
- 990 販売中 2021/07/13
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第２設題 社会福祉方法言論
- 利用者の生涯にわたる発達と地域生活を豊かなものにするために、利用契約制度の下でのケアマネジメントの意義と役割、その方法論的な課題について論述せよ。 本人の希望やニーズ、必要に応じた福祉サービスを活用することは、利用者の生涯にわたる発達と地域生活を豊かにすること...
- 550 販売中 2012/05/07
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【２０１２年度版】体育概論Ⅰ B判定 NEW
- B判定ですが、合格しています。 2012年度版に対応しています。 働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。 あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性につい...
- 550 販売中 2012/07/18
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S0105 教育心理学 第２設題 レポート
- Ａ判定でした。 適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
- 550 販売中 2012/07/26
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生徒指導・進路指導(中・高)
- Z1109生徒指導・進路指導(中・高) 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か。また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 レポート作成の参考にどうぞ
- 550 販売中 2013/02/12
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![佛教大学 [学校教育職入門] Z5102 レポート課題 2025年9月提出合格済](/docs/919674975379@hc21/155451/thmb.jpg?s=b&r=1762786960&t=y "佛教大学 [学校教育職入門] Z5102 レポート課題 2025年9月提出合格済")
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佛教大学 [学校教育職入門] Z5102 レポート課題 2025年9月提出合格済
- 佛教大学通信課程、2025年9月に提出し受理されたものです。転用は禁止ですが参考にご使用くださいませ。
- 550 販売中 2025/11/19
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佛教大学 S０５３６ 人権（同和）教育（２０１３年度）
- レポートでB評価を頂いた物です。使った資料は、テキストのみで後はインターネットより題材を見つけて引用いたしました。効率よいレポート作成に役立つ内容となっております。 題：５０年に及ぶ前後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実...
- 550 販売中 2013/07/05
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