代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,969件
-
Ｚ1001 日本国憲法 Ａ評価
- 所見は「例えば、女性専用車両についてはどのように考えられましょうか」でした。
550 販売中 2014/07/07- 閲覧(1,902)
-
社会政策論①L0304
- 「日本の労働基準政策の歴史と現状を述べ、今後の課題を具体的に述べよ。」 18世紀後半、紡積業を中心にしてイギリスに始まった産業革命は、労働の状態を一変させた。手工業に代わって登場した機械工場は、大量の工場労働者を出現させ、女子や年少労働者が増加し、労働時間は12時...
- 660 販売中 2008/09/12
- 閲覧(2,938)
-
佛教大学 W0323社会福祉方法論3第一設題改正
- 評価B
- 550 販売中 2014/07/25
- 閲覧(1,875)
-
社会福祉史2②L0104
- 「テキスト第7章を熟読したうえ要約し、COSとセツルメント運動の貧困観の違いについて私見を加えよ。」 Ⅰ，はじめに 困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉...
- 660 販売中 2008/09/13
- 閲覧(5,053)
-
佛教大学 W0501社会保障論第二設題
- 評価B 設題「皆年金体制について解説し、その空洞化についてその原因を含めて考察し、公的年金制度改革の方向について、あなたの考えを述べなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
- 閲覧(2,455)
-
道徳教育の研究 科目最終試験問題 『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』
- 道徳教育の研究 科目最終試験問題 『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』 道徳の時間に生かす指導方法には多様なものがある。ねらいを効果的に達成するには，児童の感性や知的な興味などに訴え，児童が問題意識をもち，意欲的に考え，主体的に話し...
- 550 販売中 2008/09/16
- 閲覧(3,109)
-
佛教大学 W08510精神保健福祉相談援助の基盤（基礎）
- 評価B
- 550 販売中 2014/07/25
- 閲覧(1,874)
-
生徒指導進路指導の研究Z1109
- 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、またその際に留意しなければならないことは何か説明せよ。」 Ⅰ はじめに 生徒指導は、情意的な面を中心に展開する教育的な指導であり、学校におけるすべての場面において機能する教育活動であるといえる。 「人間の尊厳という考...
- 660 販売中 2008/09/23
- 閲覧(2,355)
-
佛教大学 W0853精神保健福祉援助技術各論第二設題
- 評価B 設題「精神障害者が地域で生活するうえで利用できる公的・民間双方の社会サービスや精神障害者当事者自身の活動（セルフヘルプグループ）を上げ、その活動内容と意義、精神障害者当事者のどういったニーズを充足しようとするものかについて述べよ。」
- 550 販売中 2014/07/29
- 閲覧(2,839)
-
児童福祉論 試験問題
- W08102児童福祉論1 最終試験のまとめ。 1「現代の児童家庭の置かれている状況を踏まえを、児童福祉施設に求められる役割・機能と課題を述べよ。」 2「現代社会において、親（養育者）の子育てに関する困難や不安にはどのような側面があるだろうか。具体的に例示し、子育て支援施...
- 2,200 販売中 2008/09/28
- 閲覧(4,550)
-
W0323 社会福祉方法論3 科目最終試験（2014年度）
- W0323 社会福祉方法論3 2014年度 科目最終試験です。
- 1,100 販売中 2014/08/19
- 閲覧(3,209)
-
人権（同和）教育Z0719 試験問題
- 人権（同和）教育 Z0719 下記の最終試験問題のまとめ ＜同和問題について論ぜよ。6A＞ ＜部落問題解決に向けた取り組みについて論ぜよ。7A＞ ＜同和教育のあゆみと意義について論ぜよ。＞ ＜学校教育における人権（同和）教育のあり方について論ぜよ。10A＞ ＜国連人権教育の...
- 2,200 販売中 2008/10/05
- 閲覧(4,205) コメント(1)
