代表キーワード :: 佛教大学
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哲学概論 第２設題
- 「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。」 カントは、認識や存在にかかわる狭義の「哲学」（純粋理性批判）、「倫理学」（実践理性批判）、「美学」（判断力批判）に関して体系的思索を残し、近代哲学の基礎にすえた人物である。 カントの哲学は、人間のさまざ...
880 販売中 2009/01/15- 閲覧(1,868)
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Ｚ1103、教育心理学1 Ａ評価
- Ｚ1103、教育心理学1のレポートです。 Ａ評価で合格しています。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/10/03
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2014_S0702_教科教育法数学1_S0541_教育相談の研究(中・高)
- お詫び3 レポートが帰ってきましためでたくA判定だったのですが、漢字の間違いが指摘されました。 強化->教科 確立->確率 ご確認お願いします。 お詫び、1 2014年10月の試験において教科教育法数学では、統計教育の在り方が出題されました。 教科書が変更になり、4個の領域からに...
- 550 販売中 2014/10/20
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球関節の形状と働き、その代表例の関節名を記述しなさい
- 球関節とは、関節頭が球状をしているもので、機械のユニバーサル・ジョイントのような関節である。機能としては、挙上・下制運動、前後運動、捻転運動、旋回運動をすることができる。
- 550 販売中 2009/02/22
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【佛教大学】 ２０１６年4月 科目最終試験 S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理 解答案
- ２０１６年4月 佛教大学 科目最終試験 病弱虚弱児の心理・生理・病理 問題コード S0835 の６問題を テキスト『特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理』ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み 100点)
- 880 販売中 2015/10/06
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教育方法学 第1設題リボート
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ』 従来における日本の授業は先生から生徒への知識伝達を目的として行われてきたが...
- 550 販売中 2009/02/22
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佛教大学 S0540 特別活動研究(中・高) レポート A判定 2015年
- S0540特別活動研究(中・高)のレポートです。 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 レ...
- 550 販売中 2015/06/11
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総合演習レポート、S06340
- 国際理解教育について説明せよ。 国際理解教育は平和を希求する地球市民教育である。だれもが平和で公正な世界を願っていながら、私たちの住む地球は、戦争、貧困、開発、差別、人権、環境問題など様々な問題を抱え続けている。総合的な学習の時間における「国際理解教育」は、多...
- 550 販売中 2009/03/23
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教育社会学１【Z1104】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 テキストと、提示された参考文献の内容を中心にまとめました。評価はＡで、「『学歴社会とは何か』について、テキストに沿ってしっかりと定義さ...
- 550 販売中 2014/11/05
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教科教育法英語１（第2設題）【Z1312】 2013年度佛教大学レポート
- 第2設題 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 テキストの内容を主にまとめました。評価はBで、「（１）例文には出典を付けて下さい。（２）基本法則を書き写す設題ではありません。...
- 550 販売中 2014/11/11
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【レポート】P６３０３ 英文法 第二設題 A判定
- Ｐ６３０３ 英文法 『条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould＋原形不定詞）とを比較考察しなさい』 まず叙想法という用語であるが、これは伝統文法の「仮定法」にあたる用語であるが、“subjunctive”の定義を表すものではなく、意味の取り違えをまね...
- 660 販売中 2009/04/30
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