日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,969件

  • 人権（同和）教育
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 大政翼賛体制の一環として1941年6月25日の、同和奉公会設立が同和教育の最初である。設立目的は、中央融和事業協会を中心に、全国38の融和団体統...
  • 550 販売中 2010/12/06
  • 閲覧(1,966)
  • w0758 社会福祉原論（Sと併修）　第二設題（B判定）
  • 設題 社会福祉援助における専門性について述べなさい。 ⇒まず、社会福祉の目的とは何か。社会福祉の目的は「全ての国民を対象として、社会の主体としての個人の生活の全領域における幸福な状態」である。 しかし、社会福祉は「理系」のようにハッキリとした答えもなく、白黒で決ま...
  • 550 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(2,044)
  • M６１０９　漢文学　第１設題　A判定
  • M６１０９ 漢文学 第１設題 です。 A判定合格済みリポートです。201７年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2017/09/14
  • 閲覧(3,879)
  • P6301 英文学史第1設題
  • 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。』 1.背景 「ロマン的」（Romantic）という言葉は17世紀中頃から「中世ロマンスの持つ荒々しく刺激に満ちた特質」というような意味で使われ始め、18世紀には「非理性的」とう非難の...
  • 1,650 販売中 2010/11/18
  • 閲覧(1,743)
  • S0619 生活科教育法（B評価）
  • 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 1．生活科における「気付き」 （1）「気付き」とは 「気付き」は、生活科独自の観点であることからもわかるように、生活科では、新設当初から気付きという観点を大切にし...
  • 550 販売中 2010/11/19
  • 閲覧(2,182)
  • 佛教大学【2017年最新】S0606　美術概論I
  • Ａ評価でした。 第一設題 本リポートは、以下に示す２部構成として作成すること。 【１-１ １，６００字】 平成20年版小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」に...
  • 550 販売中 2017/10/11
  • 閲覧(2,586)
  • S0106 教育社会学(2単位)2設題
  • 佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。 設題は「学歴低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べてください。」になります。
  • 550 販売中 2017/11/07
  • 閲覧(1,605)
前へ533534535536537538539540541542次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告