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佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第1設題
- A判定です。参考になれば幸いです。 「脳性麻痺の定義・分類・原因・かかわり方を述べよ」 １、定義 年齢の制限・非進行性・一過性ではないことの３つが特徴である。 「受胎から新生児期（生後４週間以内）までの間に生じた大脳の非進行性病変に基づく永続的な、しかし変化しうる...
1,100 販売中 2014/04/24- 閲覧(2,342)
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英文法科目最終試験対策資料
- ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
- 550 販売中 2014/05/07
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教育課程論 Ｂ評価レポート
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
- 550 販売中 2014/05/12
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米文学史 第一設題 完成
- エドガー・アラン・ポーとマークトウェインについて述べよ まず、エドガー・アラン・ポー（Edgar Allan Poe, 1809-1849）について、短編、詩、評論の３分野から代表作を挙げながら述べていく。日本ではポーの名前を聞くと、推理小説家のように思われているのだが、教訓を離れた純...
- 550 販売中 2008/08/29
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S0525 【2013年度レポート】学校教育職入門（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S0525 学校教育職入門 ２０１３年度対応 第１設題：現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 についてのレポートです。 主に課題指定テキストからの作成となっており...
- 550 販売中 2014/05/27
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【Ａ判定レポート】S0536_人権（同和）教育【2014】【佛教大学】
- 【科目】 S0536_人権（同和）教育 【設題】2014年度 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 ４ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上...
- 550 販売中 2014/06/27
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佛教大学 科目最終試験 S0608 体育概論Ⅰ
- 佛教大学科目最終試験「体育概論Ⅰ」学習の要点の解答例です。 分かりやすいように重要なポイントは赤で示しております。 教科書を要約して800～1100字でまとめています。 1． 教科体育、道徳、特別活動、総合的な学習の時間など、学校教育の全体で取り組むこととされている体育だ...
- 550 販売中 2014/07/24
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佛教大学 W0346地域福祉論Ⅰ第二設題
- 評価B 設題「地域福祉における住民自治・住民参加の意義をふまえた上で、地域福祉の推進方法について考察しなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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