代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,951件
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教育原論 Z1102
- 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 Ⅰ はじめに ペスタロッチーは、人間の能力を心情と精神と身体とに分け、それぞれに応ずる教育作用を道徳的陶冶、知的陶冶、身体的陶冶と名づけた。ペスタロッチーの教育の原理は、「有機的・発生的教育方法」...
550 販売中 2008/09/28- 閲覧(1,970)
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R0704_仏教文学概論_第1設題
- 「霊山の釈迦のみまへにちぎりてし真如くちせずあひ見つるかな（行基）」「かびらゑにともにちぎりしかひありて文殊のみかほあひ見つるかな（婆羅門）」の贈答歌を解釈せよ。 行基と婆羅門僧正との贈答歌［『拾遺和歌集』巻二十、一三四八（大僧正行基）、一三四九（婆羅門僧正）］...
- 1,100 販売中 2010/10/04
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２０１５年度 リポート S0840 視覚障害養育総論 評点 B
- ２０１５年度 佛教大学 リポート S0840 視覚障害教育総論 評点 B 所見 読みやすいリポートでした。 リポート設題 第1設題 （A4）3,200字 （横書き） 視覚障害児（盲児、弱視児）の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せ...
- 550 販売中 2016/03/22
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S0527 学校教育課程論 佛教大学 【最新 NEW】
- 参考図書：『新しい教育課程と２１世紀の学校』
- 550 販売中 2012/04/13
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教育原論【A評価】
- ２０１７年１月提出分です。 佛教大学通信制 教育原論 A評価
- 550 販売中 2017/02/16
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S0606 美術概論追加問題８５点 2020-2021年対応
- S0606 美術概論の追加問題です。 この設題 「・図画工作の評価の特色と評価方法の工夫改善について論述すること。」 が追加されたみたいでハッピーキャンパスでも答えが見当たらないとのことで作成しました。 ちなみに私はたまたまこの問題が出て85点でした。
- 550 販売中 2015/11/06
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盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子供たちが学んでいるか
- まず、盲・聾・養護学校で学ぶ子供達の障害について述べる。 盲学校では、盲児・強度弱視児がその対象であり、聾学校では、聾児・高度難聴児が対象である。養護学校は三種類に分かれ、知的障害養護学校、肢体不自由養護学校、病弱養護学校がある。知的障害養護学校では、知的発達...
- 660 販売中 2006/04/07
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佛教大学 W0513社会福祉行政論第二設題
- 評価B 設題「地域における相談支援の実施・運営体制の現状について総括的なまとめを行い、サービス利用者の立場から相談支援システムづくりの課題について考察しなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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日本文学概論 第１設題
- 「国学の歴史と日本文学研究の歴史を調べ、その類似点と相違点、および、問題点についてまとめよ。」 私たちは、現在においても、数々の書物に囲まれて生活をしている。現在では、インターネット上で書物が読め、「書物」といった形態が変わってきているように感じるが、現在、本...
- 550 販売中 2013/08/26
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