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資料:7,948件

  • 佛教大学 S0620 家庭科教育法 リポート 2016年度 最新
  • 佛教大学通信のS0620 家庭科教育法のA判定のレポート。 設題:対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 主に教科書や課題図書の内容を引用しています...
  • 550 販売中 2016/11/08
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  • 佛教大学 S0619 生活科教育法 2016 A評価
  • 2016年度 A評価レポート 第1設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 リポートの全体が論理的かつ、シラバスに沿った内容である。また実践的でもある。結論が述べられているのにも◎との所見をいただいま...
  • 550 販売中 2016/11/21
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  • 佛教大学通信教育部 社会学概論R0712 科目最終試験解答例⑤
  • 佛教大学 通信教育部 社会学概論R0712 科目最終試験の解答例 ⑤ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問題...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • A判定 佛教大学 経済学概論リポート第一設題
  • A判定合格のリポートです。 わが国において、1990年代に至ってあらわになった「経済の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1)その実態を明らかにし、2)それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。...
  • 550 販売中 2010/05/24
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  • 佛教大学 教育相談の研究(中・高) 科目最終試験対策(6題) 2018
  • 2018年の問題に対応しております。 教育相談の研究(中・高)の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非...
  • 990 販売中 2016/12/29
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  • S0610 国語科概論(B評価)
  • 『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 1.ことばの力とその機能 ことばとは一体どのような力を持つものであろうか。人はことばによって物事を理解し、認...
  • 550 販売中 2010/06/25
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  • 日本文学概論 第2設題
  • 設題「芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ」です。 リポート作成の参考にしてください
  • 550 販売中 2017/01/24
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  • 佛教大学 S0529特別活動研究 レポート A判定
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 まず、学校行事が特別活動においてどのように位置付けられているかというと、小学校学習指導要...
  • 550 販売中 2010/07/12
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  • 【A判定合格】Z1001日本国憲法 リポート
  • 【A判定合格】Z1001 日本国憲法 リポート こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!
  • 550 販売中 2017/01/26
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