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資料:7,946件

  • 学校教育課程論レポート S0527
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。つまり、教育課程とは、それぞ...
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  • 教育原論第二設題レポート S0101
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年8月29日、イングランドの西南部ソマセットのリントンという村に生まれた。1646年、十四歳の時ウエストミンタースクールに入学し、初めて学校に通う事になった。...
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  • 教育原論第一設題レポート S0101
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 まず、ペスタロッチーとはどういう人物なのかを述べていきたい。そして彼の教育学について考察する。 ペスタロッチーは、スイスの教育家であり、教育思想家である。スイスのチューリッヒに生まれ、学生時代にフランス...
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  • 教育実習研究(小)レポート S0714
  • 小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。 ①指導計画(11時間扱い) 第1次 ●題名に関心を持って全文を読み、これからの学習に関心を持つ。●新出漢字を確認する。 第2次 ●前文を読んで、あらすじをつかむ。 第3次 ●前文を読んで、学習の見通し...
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  • 国語科教育法レポート S0616
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 第一節 教材について この単元は、宮沢賢治の童話としても完成度の高い、芸術的作品を読み、その表現を味わい、イメージを豊かに広げ、作品の世界に浸ることを意図していると考える。 ...
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  • 日本国憲法レポート Z1001
  • 法の下の平等について 法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。日本においては憲法第14条に規定がある。平等則または平等原則と呼ばれることもある。 どのような要素において平等を重ん...
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  • 学校教育職入門レポート S0525
  • 現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。 先に、中央教育審議会は『新しい時代を拓く心を育てるために・・・次世代を育てる心を失う危機・・・』を答申した。(平成10年6月)(中央審議会p.13参照)この中では、21世紀は人類の生存基盤を脅かす問題が...
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  • 総合演習レポート、S06340
  • 国際理解教育について説明せよ。 国際理解教育は平和を希求する地球市民教育である。だれもが平和で公正な世界を願っていながら、私たちの住む地球は、戦争、貧困、開発、差別、人権、環境問題など様々な問題を抱え続けている。総合的な学習の時間における「国際理解教育」は、多...
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  • 美術概論Ⅰレポート、S0606
  • 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ある中学校で行われた『美術...
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  • 体育概論Ⅰレポート、S0608
  • 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』 私たちの生活の中において、自然災害、交通事故、事件など、色々な危険因子がある。子供たちはその危険因子から身を守り、危険を回避する能力を早くから身に着けなければならない。このため「生命の尊重に関...
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  • 社会科概論 科目最終試験対策 6設題セット
  • 社会科概論の試験は、社会科の教育目標である「公民的資質の育成」に関して正しく理解をすることが大切だと思います。 ● 経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べなさい。 ● 「社会認識形成」と「合理的意思決定能力」の育成について説明しなさい。 ...
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