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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,945件

  • 【佛教大学】社会学概論 第１設題[A評価] + 第２設題[A評価]
  • ■第１設題 Ａ評価 エミール・デュルケムの社会学の性格について述べよ。 ■第２設題 Ａ評価 アイヌ民族の権利主張運動が、日本人社会に認識させたものはなにかについて述べよ。 ■参考文献 『よくわかる社会学 第２版 やわらかアカデミズム』宇都宮京子 編 2006年10月20日 ミネ...
  • 550 販売中 2013/11/26
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  • 英文法　(合格済) 科目最終試験　の解答 出題傾向付 佛教大
  • P6303 英文法 １ 叙実条件と反実条件とを、例文を挙げて比較考察しなさい。 叙実条件と反実条件の例文をまず挙げる。 ①が叙実条件であり、②が反実条件である。①は「あることがらを事実、または一般論として仮定し、そこから帰結を引き出す文」である。②は「事実に反す...
  • 660 販売中 2008/03/03
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  • Ｓ０６１０(201４年度）　国語科概論
  • Ｂ評価を頂いたレポートです。よくまとまっているとの評価をいただきました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べな...
  • 550 販売中 2013/11/29
  • 閲覧(1,588)
  • ウェーバーの「プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神」について。
  • M.ウェーバーの「プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神」について。 M.ウェーバーはプロテスタント宗教改革時のヨーロッパに関心を抱いていた。著書『プロテスタンティズムの論理と資本主義の精神』によるとマルチン・ルターは１５１７年にカトリック教会と関係を絶った。ル...
  • 550 販売中 2008/04/10
  • 閲覧(2,359)
  • 幾何学概論設題２
  • １．（１） （２） ２（１） （２） ３（１） （２） ４（１） （２） （ ３ ）
  • 11,000 販売中 2008/04/10
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  • 教育原論（第１説題）
  • 「ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ」 ペスタロッチーの教育観は、「子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成する」べきであるとしている。「直観と感情とは子どもの内的な能力の所産として、生まれなが...
  • 550 販売中 2008/05/01
  • 閲覧(1,332)
  • 佛教大学 S0527学校教育課程論 試験６題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0527学校教育課程論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
  • 550 販売中 2014/01/27
  • 閲覧(5,566) コメント(1)
  • 英語コミュケーション　第二設題
  • 次の設問にテキストの内容にそって英文で答えてください。 １．What does the author think that one should not do if he wants to become fluent in English? ２．What made the author frustrated after paying the bill? ３．What dose an old friend of the author's do? ４．...
  • 3,300 販売中 2008/05/01
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